读书万卷空复尔,怅望千秋亦惘然。
似有才人吊黄祖,不妨重赋鹦鹉篇。
读书万卷空复尔,怅望千秋亦惘然。
似有才人吊黄祖,不妨重赋鹦鹉篇。
此诗《题郭餐雪小照片四绝句(其二)》由清代诗人曾习经所作,虽未直接提及“读书万卷”与“吊黄祖”的典故,但其意境与情感却与之暗合。
首句“读书万卷空复尔”,借用“读书万卷”这一成语,表达了对书海无涯、知识无穷的感慨,同时也暗示了知识与现实之间的距离感。这里的“空复尔”则强调了尽管读书无数,但在实际应用或理解上却似乎徒劳无功,流露出一种无奈和失落的情绪。
次句“怅望千秋亦惘然”,进一步深化了这种情感。在“怅望”中,诗人将个人的情感投射到更广阔的时空之中,以“千秋”为时间尺度,表达了对历史、人生以及宇宙的深沉思考。这里的“惘然”则意味着在面对广阔的时间与空间时,个体的困惑与迷茫,以及对生命意义的追问。
后两句“似有才人吊黄祖,不妨重赋鹦鹉篇”,通过引用“才人吊黄祖”的典故,即三国时期祢衡为悼念被曹操杀害的黄祖而作《鹦鹉赋》的故事,来表达诗人对于才华与命运、理想与现实之间冲突的感慨。这里“才人吊黄祖”象征着对才华横溢却遭遇不幸者的同情与怀念,“重赋鹦鹉篇”则是诗人自我情感的投射,意在通过创作来抒发内心的情感,寻求精神上的慰藉与解脱。
整体而言,这首诗通过对读书、历史、人生、才华与命运等主题的探讨,展现了诗人深刻的人生感悟和对现实的反思,语言含蓄而富有哲理,情感真挚而深沉。
舟楫凌漳水,风涛接蠡湖。
龙媒成跬步,骊颔脱微躯。
乐土供游戏,深文苦絷拘。
胸中虽磈磊,墙外或歌呼。
老去嵇康懒,归来宁子愚。
千钟真臭腐,十亩借膏腴。
春雨何曾密,园花竟自都。
小桥藏细柳,方沼出新蒲。
酒熟拈巾漉,经传带雨锄。
行盘随所有,坐客几时无。
日转淮阴暮,门通鸟径迂。
仰头看哺鷇,引手亦将雏。
抚事盆缫茧,劳生户转枢。
形骸浮大块,毛发燎红炉。
借问青宫犊,何如浊水凫。
士衡甘食酪,张翰合思鲈。
世论几胶柱,人心尽好竽。
屠龙非至计,射雉屈良图。
借箸方隆汉,推枰已灭吴。
从渠画麟阁,吾自著潜夫。
《春日书怀》【宋·潘大临】舟楫凌漳水,风涛接蠡湖。龙媒成跬步,骊颔脱微躯。乐土供游戏,深文苦絷拘。胸中虽磈磊,墙外或歌呼。老去嵇康懒,归来宁子愚。千钟真臭腐,十亩借膏腴。春雨何曾密,园花竟自都。小桥藏细柳,方沼出新蒲。酒熟拈巾漉,经传带雨锄。行盘随所有,坐客几时无。日转淮阴暮,门通鸟径迂。仰头看哺鷇,引手亦将雏。抚事盆缫茧,劳生户转枢。形骸浮大块,毛发燎红炉。借问青宫犊,何如浊水凫。士衡甘食酪,张翰合思鲈。世论几胶柱,人心尽好竽。屠龙非至计,射雉屈良图。借箸方隆汉,推枰已灭吴。从渠画麟阁,吾自著潜夫。
https://www.ahchsz.com/shici/QdHmAu6f.html