舞干七日苗民格,何以文翁化蜀时。
月下群苗自歌舞,抱关檄文也相宜。
舞干七日苗民格,何以文翁化蜀时。
月下群苗自歌舞,抱关檄文也相宜。
此诗描绘了一幅生动的场景,通过“舞干七日苗民格”这一开篇,巧妙地引入了苗族人民在特定节日中欢舞的景象,展现了民族文化的独特魅力。接着,“何以文翁化蜀时”一句,借用了历史典故,将古代蜀地的治理者文翁与当前的场景联系起来,暗示了通过文化教育和治理,能够促进地方和谐与进步的主题。
“月下群苗自歌舞”,诗人运用月光下的画面,营造出一种宁静而祥和的氛围,群苗在月光下自由自在地舞蹈,展现出他们内心的喜悦和对生活的热爱。这种自然流畅的描述,不仅描绘了美丽的景象,也传递了人与自然和谐共处的美好愿景。
“抱关檄文也相宜”,最后一句则以一种轻松幽默的方式收尾,似乎是在说,即便是守门的檄文,也能与这欢乐的场景相得益彰,进一步强调了和谐与快乐是不分场合、不受约束的。整首诗通过细腻的笔触,展现了生活中的美好瞬间,以及文化传承与地方治理之间的和谐关系,充满了人文关怀和乐观向上的精神。
别来何处,酒醒后,梦难觅。
晚日溪亭,清晓便挂帆席。
满载离愁,指去程,还作江南行客。
目断层城,数迢迢山驿。
素巾空染,泪痕斑、应是暗中滴。
记得轻分,玉箫犹自凄咽。
昨夜东风,梅柳惊春色。
料伊也、没心情,过却好天良夕。
倚阑干久,人不见,暮云碧。
芳草池塘,春梦暗惊诗客。
昨夜溪梅,向空山、雪里轻匀颜色。
好赠行人,折枝南枝北。
雨巾风帽,昔追游、谁念旧踪迹。
料得疏篱,暗香时度风息。
淡月微云,有何人消得。
便归去、踏溪桥,慰我经年思忆。
重午日过六,灵岳再生申。
丰神英毅,端是天上谪仙人。
夙蕴机权才略,早岁来归明圣,惊耸汉庭臣。
言语妙天下,名德冠朝绅。
绣衣节,移方面,政如神。
九重隆眷倚注,伟业富经纶。
闻道山东出相,行拜紫泥飞诏,归去秉洪钧。
寿嘏自天锡,安用拟庄椿。
月里一枝桂,不付等闲人。
昔年霄汉,闻道争者尽输君。
衣袖天香犹在,风度仙清难老,冰雪莹无尘。
赋才三十倍,论寿八千春。
夏庭芝,周室凤,舜郊麟。
岂如今日称瑞,皇国再生申。
聊借济时霖雨,来种重湖桃李,和气一番新。
尚闻虚黄阁,行看秉洪钧。