诗画精神二美全,满堂风雨起云烟。
更怜彷佛五湖口,欲学鸱夷放钓船。
诗画精神二美全,满堂风雨起云烟。
更怜彷佛五湖口,欲学鸱夷放钓船。
这首明代诗人韩雍的诗《刘廷美佥宪为乡人魏古作湖山图徐武功题诗其上魏复求予作为赋一绝》描绘了一幅生动的山水画卷,以及诗人对画中意境的深刻感受。首句“诗画精神二美全”赞美了画作与诗文的和谐统一,即画面所传达的意境与诗句所表达的情感高度契合。接着,“满堂风雨起云烟”形象地写出画中的动态气象,仿佛整个画面都充满了风雨变幻和云雾缭绕,给人以身临其境之感。
最后一句“更怜彷佛五湖口,欲学鸱夷放钓船”,诗人表达了对画中场景的深深喜爱,尤其是那五湖口的景象,让人联想到隐逸江湖的生活。诗人甚至产生了共鸣,想要效仿古代的范蠡(鸱夷子皮),在湖边放舟垂钓,追求一种超脱尘世的自由生活。整首诗通过细腻的笔触,既赞赏了画作的艺术魅力,也寄托了自己的人生理想。
东风吹船窗,未晓天复雨。
篙师促添缆,卧听泥㶁㶁。
不知城北园,春事今几许。
旧游如宿昔,花柳默可数。
邻里先后来,颇复相劳苦。
东家献牛酒,西家馈鸡黍。
感渠长久情,愧我无所取。
汪侯哦诗处,积水败环堵。
念此不忍行,不但出入阻。
七年此端居,畏病如畏虎。
故人饶与黎,此老可出语。
终年想颜色,未有食顷忘。
君宁不我念,苦畏冰雪妨。
斯文百战罢,阅士如堵墙。
孰知五湖口,一苇可以航。