诸生鲁国受经初,标格王郎玉不如。
倚马旧传文考赋,笼鹅雅学右军书。
家声此日标琼树,世业当年论石渠。
手泽应须开万卷,早怀三荣诣公车。
诸生鲁国受经初,标格王郎玉不如。
倚马旧传文考赋,笼鹅雅学右军书。
家声此日标琼树,世业当年论石渠。
手泽应须开万卷,早怀三荣诣公车。
这首诗是明代诗人于慎行所作的《贺王郎季辅新补博士弟子》。诗中赞扬了王郎在学术上的成就与天赋,以及其家族在学问上的传统与贡献。
首联“诸生鲁国受经初,标格王郎玉不如”,以“鲁国”象征儒家文化的发源地,赞美王郎在初学阶段就展现出超越常人的才华和品性,犹如美玉一般珍贵。
颔联“倚马旧传文考赋,笼鹅雅学右军书”,运用典故,进一步描绘王郎在文学和书法方面的深厚造诣。倚马可待,形容文思敏捷;笼鹅学书,暗指王郎学习王羲之书法的雅致与用心。
颈联“家声此日标琼树,世业当年论石渠”,强调王郎家族在学问上的传统与荣耀,今日之成就如同琼树般璀璨,当年的学识交流则如石渠般深邃。
尾联“手泽应须开万卷,早怀三荣诣公车”,寄予厚望,期待王郎能够继续勤奋学习,积累广博的知识,早日实现自己的理想,为国家做出贡献。
整体而言,这首诗通过对王郎个人才能与家族传统的赞美,表达了对后起之秀的期许与鼓励,体现了明代士人对于学问传承与个人发展的重视。
密云不雨两日连,春斯愁矣当秋欢。
金风来自西北天,吹云卷絮消浮烟。
新疆无事烦筹边,九州率报稔秋骈。
下河稍被灾低田,亦不泛滥似向年。
是宜慰矣何戚然,吉安又往临奠潸。
弃置不道终觉怜,那能陶情以管弦。
寻思万事难期全,吾民乐复奚求焉,如商一往宁称贤。
胪传蒇鸿仪,夏凊询慈履。
于焉返御园,更衣取便迩。
黼芾入山林,笑未能免矣。
雨后峭茜佳,石激声更美。
书堂栖嵚嵜,素尚宗尧旨。
西苑及仙庄,何必分彼此。
怡神既远尘,得句亦戒绮。
士习与文风,斯之系深企。