绮质霜毛种种殊,飞鸣元只恋庭除。
篱边尺鴳聊同适,韝上饥鹰故不如。
怖后长依阿育塔,驯来还寄曲江书。
相看总是衔恩侣,翘首云霄思有馀。
绮质霜毛种种殊,飞鸣元只恋庭除。
篱边尺鴳聊同适,韝上饥鹰故不如。
怖后长依阿育塔,驯来还寄曲江书。
相看总是衔恩侣,翘首云霄思有馀。
这首诗描绘了鸽子的形象与生活习性,通过细腻的笔触展现了鸽子与人类和谐共处的画面。诗人以“绮质霜毛”形容鸽子羽毛的美丽与洁白,体现了对鸽子外貌的赞美。接着,通过“飞鸣元只恋庭除”一句,表达了鸽子对家园的眷恋之情,形象生动地描绘了它们在庭院中自由飞翔、鸣叫的情景。
“篱边尺鴳聊同适,韝上饥鹰故不如”两句,将鸽子与尺鴳、饥鹰进行对比,强调了鸽子在自然环境中的适意与平和,同时也暗示了鸽子与人类之间和谐共生的关系。诗人进一步通过“怖后长依阿育塔,驯来还寄曲江书”描绘了鸽子在人类保护下的安全与依赖,以及它们与人类文化活动的联系,如“阿育塔”可能指代佛教建筑,而“曲江书”则可能与文学或文化活动有关,体现了人与鸽子之间的深厚情感纽带。
最后,“相看总是衔恩侣,翘首云霄思有馀”表达了诗人对鸽子与人类之间相互感激之情的感慨,以及对鸽子向往更高境界的想象。整首诗通过细腻的描绘和丰富的象征手法,展现了鸽子作为人类朋友的形象,以及人与自然和谐共存的美好愿景。
铨府务益广,或有半日闲。
乘闲看古书,忸怩愧我颜。
圣贤今已矣,慨然发长叹。
纷纷安厚禄,宁复思素餐。
非无书万卷,曾不诵伐檀。
缅惟范文正,高名重丘山。
寥寥千载后,谁复与之班。
黾勉效分寸,汲汲不惮烦。
先忧与后乐,志欲回狂澜。
安得似鱼水,不见遭逢难。
谁云出望水,依然在人寰。
滞画岂有疾,去鲁不为膰。
所愿非如此,烦君听猗兰。