好梦留人悔欲醒。谁教莺语弄新晴。
乍寒还暖近清明。
门掩落花春寂寂，香消睡鸭昼沉沉。
日长闲自理瑶琴。
《浣溪沙》全文
- 鉴赏
这首《浣溪沙》以细腻的笔触描绘了一幅春日午后的静谧画面。开篇“好梦留人悔欲醒”一句，巧妙地运用了梦境与现实的对比，表达了主人公从美梦中惊醒的遗憾与不舍，同时也暗示了梦境与现实之间的微妙关系。
“谁教莺语弄新晴”则将视角转向自然界的生动景象，黄莺在和煦的新晴天色中欢快鸣叫，为春日增添了几分生机与活力。这一句不仅展现了春天的勃勃生机，也通过“谁教”一词，赋予了自然现象以某种神秘的引导力量，增加了诗歌的意境深度。
接着，“乍寒还暖近清明”进一步描绘了季节变换的微妙之处，清明节前后的天气时冷时暖，这种变化既是对自然现象的客观描述，也是对人生无常、世事多变的一种隐喻。通过这样的描写，诗人巧妙地将自然与人生的哲理融合在一起，使读者在欣赏美景的同时，也能感受到更深的思考。
“门掩落花春寂寂，香消睡鸭昼沉沉”两句，将画面聚焦于室内，通过“门掩”、“落花”、“香消”、“睡鸭”等意象，营造出一种宁静而略带哀愁的氛围。落花象征着春光易逝，香消则暗示着美好事物的短暂，而“睡鸭”（古代香炉的一种）的沉寂更增添了室内的寂静感，仿佛时间在此刻凝固，让人不禁感叹时光的流逝与生命的脆弱。
最后，“日长闲自理瑶琴”一句，以主人公独自弹奏瑶琴的形象收尾，既表现了人物的闲适与高雅，也暗含了对生活的热爱与追求。在悠扬的琴声中，似乎能听到诗人对美好生活的向往与对内心世界的探索，整个画面因此而显得更加丰富和深邃。
综上所述，《浣溪沙》通过细腻的描绘和巧妙的比喻，不仅展现了春日午后的一片宁静与美好，也蕴含了对生命、自然和时间的深刻思考，是一首富有情感与哲理的佳作。
- 作者介绍
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高克明溪山雪霁图歌
丹青笔长意苦短，帝遣营丘写清远。
范宽老死克明在，与乞天公旧时腕。
三绝亲教圣人赞，七尺不嚇侏儒饭。
玉堂供奉寒葳蕤，瑶花片片堕瑶池。
朝回小阁昼拄笏，却忆溪山初霁时。
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阴崖犹冒太古絮，阳壑争倾片时玉。
枯槎顶秃瘦骨愁，小艇不蔽风飕飗。
长年袖手唤不起，疑是兴阑王子猷。
狐帽蒙头看山坐，榾柮煨垆酒权大。
纵无灞陵驴背诗，肯作长安被中饿。
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兴来毛颖纵横出，一点一缀皆天机。
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毋论骨格超马夏，胜代何人办焦墨。
虚堂把玩六月寒，指端秀色来眉端。
便欲移家此中住，遍踏琼瑶天地残。
《高克明溪山雪霁图歌》【明·王世贞】丹青笔长意苦短，帝遣营丘写清远。范宽老死克明在，与乞天公旧时腕。三绝亲教圣人赞，七尺不嚇侏儒饭。玉堂供奉寒葳蕤，瑶花片片堕瑶池。朝回小阁昼拄笏，却忆溪山初霁时。羲和鞭轮逐滕六，飘瞥嵯峨压茅屋。摆脱千枝万枝白，洗出三峰五峰绿。阴崖犹冒太古絮，阳壑争倾片时玉。枯槎顶秃瘦骨愁，小艇不蔽风飕飗。长年袖手唤不起，疑是兴阑王子猷。狐帽蒙头看山坐，榾柮煨垆酒权大。纵无灞陵驴背诗，肯作长安被中饿。乾坤舄奕扬清辉，万象贾勇精神飞。兴来毛颖纵横出，一点一缀皆天机。欲知真宰愁绝处，此翁盘礴初解衣。吾家爱弟饶画癖，购得图看三叹息。毋论骨格超马夏，胜代何人办焦墨。虚堂把玩六月寒，指端秀色来眉端。便欲移家此中住，遍踏琼瑶天地残。
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