雪消风劲寒威虐,羸马凌兢行复却。
送君典教去韶阳,举堕兴衰将有托。
陶镕诸士入模范,紬绎群经启关钥。
簿书猥琐了不与,染翰操觚有馀乐。
宦情如此复何求,药笼参苓取次收。
闻说甘棠犹蔽芾,勉旃事业绍箕裘。
雪消风劲寒威虐,羸马凌兢行复却。
送君典教去韶阳,举堕兴衰将有托。
陶镕诸士入模范,紬绎群经启关钥。
簿书猥琐了不与,染翰操觚有馀乐。
宦情如此复何求,药笼参苓取次收。
闻说甘棠犹蔽芾,勉旃事业绍箕裘。
此诗描绘了一位官员在送别友人前往韶阳任职时的复杂心情。首句“雪消风劲寒威虐”以自然景象开篇,渲染出一种凛冽的氛围,暗示离别的哀愁。接着“羸马凌兢行复却”,通过描写友人所乘之马的艰难前行,进一步强化了离别的不舍与无奈。
“送君典教去韶阳,举堕兴衰将有托。”表达了对友人新职的期许与祝福,同时也流露出一丝担忧。接下来的“陶镕诸士入模范,紬绎群经启关钥”,赞美友人在教育上的才华与贡献,期待他能成为典范,开启知识的大门。
“簿书猥琐了不与,染翰操觚有馀乐。”则展现了友人在繁忙政务之余,仍能享受写作的乐趣,体现了其生活的丰富与高雅。最后,“宦情如此复何求,药笼参苓取次收。”表达了对官场生活的淡然态度,认为已无更多追求,只需安心于自己的兴趣与健康。
“闻说甘棠犹蔽芾,勉旃事业绍箕裘。”以“甘棠”这一象征物,寓意友人的美德如同甘棠树一般,值得后人传承与学习。全诗情感深沉,既表达了对友人的深厚情谊,也展现了对教育事业的崇高敬意,以及对官场生活的独特见解。
武建孤军戍南荒,边乱虽平士多亡。
亡者入地塔出世,含哀郁怒凌苍茫。
龙州西山日欲落,双江奔流动城郭。
倚天神剑忽飞来,雪脊霜峰见棱锷。
夹岸遥看人共指,俯映浮桥断江水。
疮痍瘴疠意全消,孤标祇在斜阳里。
君不见男儿为国躯可捐,伏波遗庙尚岿然。
铜柱沈埋无觅处,州名犹自唤文渊。
左江无安流,柳庆久糜烂。
匪梳兵如篦,用人实不善。
奏报多斩获,肃清谓已近。
岂知祻未艾,复致柳州叛。
溃卒趋东泉,中渡首亦散。
或云陷雒容,桂林殊可患。
大臣顿失措,满局子俱乱。
边军才五千,遂欲调其半。
两月仅能达,宁足禦奔窜。
藩篱羌自撤,何以弭外衅。
非予执不可,隐忧谁的见?
治丝而棼之,抵几为一叹。
稚辛闻此变,千里来共哭。
四支已半摧,一手倚一足。
作书寄萱妹,天地此骨肉。
事牵难久留,送汝使我独。
登舟一悽惶,去去意殊酷。
楼头卧更起,船尾灯犹绿。
江波闇涨天,风雨欲揭屋。
馀生付残世,何地同啜粥?