利市襕衫,八十耆英,一笑重披。
叹池塘犹有,当年荇藻,宫墙留得,何代金丝。
云采前书,霞标后赋,变换桑尘又一时。
流传遍,羡放翁老去,万首新诗。江麋我怅衰迟。
忆湖上难兄共钓矶。
问隍蕉覆鹿,尚余梦迹,岩松栖鹤,未改风姿。
柳暗当门,桃明夹岸,何减商余五色芝。
期百岁,愿更端进祝,劝釂琼卮。
利市襕衫,八十耆英,一笑重披。
叹池塘犹有,当年荇藻,宫墙留得,何代金丝。
云采前书,霞标后赋,变换桑尘又一时。
流传遍,羡放翁老去,万首新诗。江麋我怅衰迟。
忆湖上难兄共钓矶。
问隍蕉覆鹿,尚余梦迹,岩松栖鹤,未改风姿。
柳暗当门,桃明夹岸,何减商余五色芝。
期百岁,愿更端进祝,劝釂琼卮。
这首《沁园春·喻志韶重游泮水》是金兆蕃在清末近现代初所作,以“利市襕衫,八十耆英”开篇,描绘了一位年过八十的老者重新穿上象征学士身份的襕衫,笑容满面地再次踏入校园的情景。通过“池塘犹有,当年荇藻,宫墙留得,何代金丝”等句,诗人巧妙地将自然景象与历史记忆交织在一起,表达了对过往岁月的怀念和对知识传承的感慨。
“云采前书,霞标后赋,变换桑尘又一时”,诗人以“云采”、“霞标”比喻文字之美,暗示了知识的不断积累与更新。接着,“流传遍,羡放翁老去,万首新诗”一句,借陆游之典,表达了对知识传承和创新的赞美,同时也暗含了对自身虽已年迈但依然渴望学习新知的自勉。
“江麋我怅衰迟,忆湖上难兄共钓矶”则抒发了诗人对时光流逝、青春不再的感慨,以及对往昔与友人共度美好时光的怀念。通过“问隍蕉覆鹿,尚余梦迹,岩松栖鹤,未改风姿”等句,诗人以自然界的景象象征人生经历,表达了对生命中美好瞬间的珍视与怀念。
最后,“柳暗当门,桃明夹岸,何减商余五色芝”描绘了一幅生机勃勃、色彩斑斓的景象,寓意着知识如同五色芝般丰富多样,能够为人生增添无限光彩。而“期百岁,愿更端进祝,劝釂琼卮”则是对喻志韶能够健康长寿、继续追求学问的美好祝愿。
整体而言,这首词情感真挚,意境深远,不仅展现了作者对知识的热爱和对生活的深情,也蕴含了对时间流转、生命意义的深刻思考。
三圣妙传心,心体存于静。
执中又三言,近来惑未省。
诗书每谆切,邹鲁犹衍永。
德性敬所尊,放心闲弗骋。
归根乃春茁,用晦岂灰冷。
彼所谓善刀,我所谓尚褧。
寥寥越千祀,舂陵一提醒。
紫阳书满家,鼻端最机警。
南州今孺子,名庵在近境。
明当从之游,飞度韩田岭。