魏阙鉴诚衷,建议词臣追汲黯;
滇池施善教,酬恩祀典泣侯芭。
魏阙鉴诚衷,建议词臣追汲黯;
滇池施善教,酬恩祀典泣侯芭。
此挽联以沉稳之笔触,描绘了对顾莼先生的深切缅怀与高度赞誉。上联“魏阙鉴诚衷,建议词臣追汲黯”中,“魏阙”象征朝廷,暗含顾先生忠诚于国家之意。“鉴诚衷”则表明其内心赤诚,对国家的建议深思熟虑,犹如汉代谏议大臣汲黯一般,直言不讳,为国为民尽心尽力。
下联“滇池施善教,酬恩祀典泣侯芭”则转向对顾先生在教育领域的贡献。滇池作为云南著名湖泊,此处借以喻指顾先生在云南或西南地区的教育事业,他以善教著称,如同古代受人尊敬的教育家侯芭,其教育行为感动了无数学子,甚至在祭祀典礼上,人们都为之动容落泪,以表达对他的敬仰与怀念。
整体而言,此挽联不仅赞扬了顾先生在政治和教育领域的卓越成就,更表达了对其忠诚、智慧、仁爱精神的深刻敬意。通过对比汲黯和侯芭两位历史人物,进一步凸显了顾先生高尚的人格魅力和深远的社会影响。
船沿江北行,不见江边树。
飒飒芦苇空,栖雁泣如诉。
波涛极冲撞,沙岸已颓仆。
东傍赵屯来,结茅是谁住。
檐破炊烟散,岂足禦风露。
小儿索午饭,病妇织芒屦。
良人籴米出,烟江未明度。
妻儿久待归,颈伫想回路。
今年迁避早,寒衣不曾具。
薄业何能问,苟且遣朝暮。
此地多遗基,向也盛生聚。
关洛几时清,徒激冲冠怒。
客子重吁嗟,半世多窘步。
无位进瞽言,慨此岁月误。
有地不可耕,有天不可吁。
抆泪归来休,三径想如故。
岁华须鬓里,行色水云中。
南径寒花在,西山落叶空。
别怜今夜酒,歌续古人风。
归隐东湖上,忘机狎钓翁。