张氏前钞本,班家旧赐馀。
尚应千许帙,何啻五盈车。
缝悉龟文印,题皆龙爪书。
牙签过半在,玉轴已全疏。
蘖系防黏蠹,芸香辟纸鱼。
下帷堪发愤,闭户足为储。
为向扬雄说,无劳羡石渠。
张氏前钞本,班家旧赐馀。
尚应千许帙,何啻五盈车。
缝悉龟文印,题皆龙爪书。
牙签过半在,玉轴已全疏。
蘖系防黏蠹,芸香辟纸鱼。
下帷堪发愤,闭户足为储。
为向扬雄说,无劳羡石渠。
此诗《阅家书》由唐代诗人王绩所作,描绘了对家中藏书的深情回顾与感慨。诗中通过细腻的笔触,展现了书籍的珍贵与价值,以及阅读书籍对于个人成长的重要性。
首句“张氏前钞本,班家旧赐馀”,开篇即点明了书籍的来源,是前人精心抄录并赠予的珍品,暗示了这些书籍的古老与珍贵。接着,“尚应千许帙,何啻五盈车”两句,以夸张的手法描述了书籍的数量之多,既表现了家族文化的深厚底蕴,也体现了对知识的渴望与尊重。
“缝悉龟文印,题皆龙爪书”描绘了书籍装帧的精美,龟文印与龙爪书的细节,不仅增添了书籍的历史感,也体现了对书籍的敬畏之心。接下来,“牙签过半在,玉轴已全疏”则通过对比,强调了书籍虽多,但随着时间的流逝,有些已经残缺不全,表达了对时间无情的感慨。
“蘖系防黏蠹,芸香辟纸鱼”两句,进一步说明了古人对书籍保护的细致入微,通过蘖系防止虫蛀,芸香驱除异味,体现了对知识传承的重视。最后,“下帷堪发愤,闭户足为储”表达了对读书环境的向往,无论是身处书斋还是闭门独处,都能激发内心的激情与动力,储存丰富的知识与智慧。
“为向扬雄说,无劳羡石渠”则是诗人对自身拥有丰富藏书的自豪之情,他希望像西汉文学家扬雄那样,能够充分利用这些书籍,不必羡慕那些拥有庞大图书馆的权贵。整首诗通过对家书的深情回顾,展现了对知识的热爱与追求,以及对传统文化的传承与敬仰。
春江水正平,密树听啼莺。
十里笼睛苑,千条锁故营。
雨香飞燕促,风暖落花轻。
更欲劳攀折,年年还自生。
人生千里与万里,黯然消魂别而已。
君独何为至于此,山非山兮水非水,生非生兮死非死!
十三学经并学史,生在江南长纨绮。
词赋翩翩众莫比,白璧青蝇见排诋。
一朝束缚去,上书难自理。
绝塞千山断行李,送吏泪不止,流人复何倚。
彼尚愁不归,我行定已矣。
八月龙沙雪花起,橐驼垂腰马没耳。
白骨皑皑经战垒,黑河无船渡者几。
前忧猛虎后苍兕,土穴偷生若蝼蚁。
大鱼如山不见尾,张鬐为风沫为雨。
日月倒行入海底,白昼相逢半人鬼。噫嘻乎悲哉!
生男聪明慎勿喜,仓颉夜哭良有以,受患只从读书始。
君不见,吴季子!
见平蛮诗卷,都道是、胆包躯。
听细话平生,辞虽慷慨,气却舒徐。
春风忽然吹兴,正琼花时节别江都。
恨煞楼头双鹤,不能留住须臾。轻烟细雨湿平芜。
一舸下东吴。想柱杖寻梅,敲门看竹,多在西湖。
行装不须多办,把锦囊、分付小奚奴。
怕过孤山山下,一杯先酹林逋。