雉雊低飞向麦田,鹁鸠催雨女桑颠。
村童插髻花如盎,手撚风筝犊背眠。
雉雊低飞向麦田,鹁鸠催雨女桑颠。
村童插髻花如盎,手撚风筝犊背眠。
这首诗描绘了乡村道中的生动场景,充满了浓厚的生活气息和自然之美。
首句“雉雊低飞向麦田”,雉鸡在麦田间低飞,发出叫声,展现了一幅春日田野的生机勃勃景象。雉鸡的活动与麦田的背景相映成趣,展现了春天的活力与生命力。
次句“鹁鸠催雨女桑颠”,鹁鸠在桑树上鸣叫,似乎在催促着雨水的到来。鹁鸠与桑树的组合,不仅描绘了春天的气候特征,也暗示了农事的开始,预示着丰收的希望。
第三句“村童插髻花如盎”,描绘了村里的孩子们插着花髻,如同花篮一般,活泼可爱。这不仅表现了孩子们的天真烂漫,也体现了乡村生活的淳朴与和谐。
最后一句“手撚风筝犊背眠”,孩子们在牛背上玩耍,手里还拿着风筝。这一幕既展现了孩子们的快乐与自由,也体现了人与自然的和谐共处。整个画面温馨而富有生活情趣。
综观全诗,诗人以细腻的笔触描绘了乡村道中的自然风光和人们的生活场景,充满了对田园生活的热爱与赞美,展现了清末时期乡村社会的风貌。
南陵路。傍曲水、日暮行千树。
云深艳说当时,花密娇生何处。
丝杨细袅,偏绿惹、春风拂烟浦。
想忘机、倦旅浮沈,片帆寻梦来去。
回思画阁凝愁,嗟尘暗多妨,只省珍聚。
指拍红牙温如玉,浑未罢、箫吟凤舞。
凭谁向、芳茅绮结,慰离绪、相逢一笑语。
恐迷阳、姹紫嫣红,又倾多少仙侣。
听无凭悄约私盟,思量怎奈两可。
月下情单,花前影伴,钿掷芳阴卧。酒初阑,鬓偏亸。
红药阶翻当衾裹。閒那。便一番逸兴,魂消些个。
恍然醉么。恁归来、却把眉尖锁。
乍回眸、水染罗裙点点,还说调鹦课。
背人儿,蓦藏躲。肠断深深闭门坐。知我。
恼有多少,风流抛过。