驰道当河陕,陈诗问国风。
川原三晋别,襟带两京同。
后殿函关尽,前旌阙塞通。
行看洛阳陌,光景丽天中。
驰道当河陕,陈诗问国风。
川原三晋别,襟带两京同。
后殿函关尽,前旌阙塞通。
行看洛阳陌,光景丽天中。
这首诗描绘了一位旅者在陕州行进的景象,通过对自然风光和人文历史的描写,表达了诗人对于国家山河之美以及悠久文化传统的赞美之情。诗中“驰道当河陷”一句,设定了旅途所至之地,即陕州一带,这里的“驰道”指快速行进的道路,也隐含着急促奔波之感。
接着,“陈诗问国风”则显示出诗人对于历史文化的追寻和探究,他通过吟咏古人诗词来询问和领略这片土地上的民族风貌,这不仅体现了诗人的学养,也反映了他对文化传承的尊重。
“川原三晋别,襟带两京同”中,“川原三晋别”可能指的是山川原野中的三晋(晋国古地),这里的“别”字有离别之意,表达了旅人对这块土地的依恋。而“襟带两京同”则是说尽管身处不同的城市(襟带,指边缘或连接之意),但心中所系的是同一片天下,因此这里的“同”字蕴含着深厚的情感和对统一国家的向往。
“后殿函关尽,前旌阙塞通”则描绘了一种从关隘严守到开阔视野的转换,“后殿函关尽”可能暗示了某种结束或完成,而“前旌阙塞通”则表达了一种向前看、期待未来之情。
最后,“行看洛阳陌,光景丽天中”一句,则是诗人在旅途中所见的美好风光,其中“洛阳陌”指的是古都洛阳城外的小路或田野,而“光景丽天中”则形容了一种壮丽的自然景观与和谐的天地之美。
整首诗通过对行程中的所见所感的描述,展现了诗人对于国家的眷恋之情,以及他对于历史文化传承的深刻理解和尊重。
拔剑登高台,旷望悲楚豫。
谁为虎传翼,喂肉使腾翥。
厚下有长策,兵食急可去。
如何截足趾,而为适屦虑。
维水载覆舟,民情两相如。
奔鲸挟骇浪,跌荡安得住。
平生湖海客,高卧恐无处。
栋折将压人,国侨能无惧。
东去清风满浙帆,东瓯更在浙东南。
班行已失群公队,陋巷犹停长者骖。
中外于人何可择,卑微在我本来甘。
平生学道求无愧,此去亲民况所耽。
疏远渐劳京国梦,暌离偏惜故人谈。
时名有忌愁多取,宦业如禅且静参。
县僻还闻山水胜,地连粗喜土风谙。
遥应到日思君地,秋水凝神月满潭。
土城半颓人十户,月出无烟望多树。
树枯自念天正寒,雪消忽计春将暮。
却怜青帝亦世情,可奈东风不相顾。
野老立庭言貌古,漫呼尔汝忘官府。
府牒联翩呵不辨,从吏木僵心益苦。
真性不揖督邮怒,独抱瑶琴调鹤舞。
平生肯落尘网牵,居然朗诵逍遥篇。
天地造化一炉冶,万物销铸犹铜铅。
嫫母施朱西子丑,松柏黯淡桃李鲜。
浮云富贵聊尔耳,被酒北窗高枕眠。
不能作书上宰相,不能内徙如登仙。
不能饱和渊明诗,不能遗爱受一钱。
簿书往复祗押字,官舍间寂如逃禅。
饥民且勿向我泣,我不谋迁敛尔急。
今年休怨役不均,新来县官难处分。
《博平春半述怀》【明·文林】土城半颓人十户,月出无烟望多树。树枯自念天正寒,雪消忽计春将暮。却怜青帝亦世情,可奈东风不相顾。野老立庭言貌古,漫呼尔汝忘官府。府牒联翩呵不辨,从吏木僵心益苦。真性不揖督邮怒,独抱瑶琴调鹤舞。平生肯落尘网牵,居然朗诵逍遥篇。天地造化一炉冶,万物销铸犹铜铅。嫫母施朱西子丑,松柏黯淡桃李鲜。浮云富贵聊尔耳,被酒北窗高枕眠。不能作书上宰相,不能内徙如登仙。不能饱和渊明诗,不能遗爱受一钱。簿书往复祗押字,官舍间寂如逃禅。饥民且勿向我泣,我不谋迁敛尔急。今年休怨役不均,新来县官难处分。
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