踏涧寻源未许知,泠泠清韶滴方池。
只教茗碗供僧话,莫遣溪流动客疑。
月中照影藏身拙,潭上行吟得句迟。
惟有丹山空一味,寒云石乳好相思。
踏涧寻源未许知,泠泠清韶滴方池。
只教茗碗供僧话,莫遣溪流动客疑。
月中照影藏身拙,潭上行吟得句迟。
惟有丹山空一味,寒云石乳好相思。
这首明代诗人释今■(艹黾)的《芳泉》诗,以细腻的笔触描绘了对自然之美的深刻感悟与独到见解。
首联“踏涧寻源未许知,泠泠清韶滴方池”,诗人以“踏涧寻源”开篇,表达了对源头之美的探索与追寻,而“泠泠清韶滴方池”则描绘了泉水潺潺流入池塘的清雅景象,营造出一种宁静致远的氛围。
颔联“只教茗碗供僧话,莫遣溪流动客疑”,通过“茗碗供僧话”这一细节,展现了诗人对自然与人文和谐共处的向往,同时也暗示了诗人希望在自然美景中找到心灵的归宿,避免外界的纷扰打扰。
颈联“月中照影藏身拙,潭上行吟得句迟”,诗人借月光下的身影和潭边的吟咏,表达了对自我反思与创作灵感的追求,同时“藏身拙”也体现了诗人对自身平凡的接纳与自省。
尾联“惟有丹山空一味,寒云石乳好相思”,诗人将目光投向远方,以“丹山”、“寒云”、“石乳”等意象,寄托了对自然之美的无限遐想与深情思念,同时也流露出一种超然物外的情怀。
整首诗通过对自然景观的细腻描绘与个人情感的深刻抒发,展现了诗人对自然之美的独特感悟与审美情趣,以及在自然中寻求心灵慰藉的渴望。
世事龊龊饥寒语,恩怨嘈然相尔汝。
蝇营狗苟端可怜,不见秋风黄鹄举。
君看三山夜降神,钟成人杰超不群。
堂堂劲气薄霄汉,藐视四海岂无人。
箪瓢陋巷谁知己,自足一樽钓秋水。
谁使文星射紫微,天书遂敕川龙起。
笑来南国开绛帐,议论清明森万象。
已令炉锤无顽金,九万却抟羊角上。
飘飘归兴凌秋空,莫恨丁宽易已东。
天生若人不私子,当令四海遍春风。
申湖在陕服,自昔名所重。
许昌遗唐律,人口尚传诵。
旧迹固蓁莽,胜概犹出众。
前年谪商于,过此方忧恐。
无暇濯溪泉,恻恻心甚痛。
量移还恩宥,方寸稍放纵。
故人孙汉公,勤恳事迎送。
柅车得三宿,延我入溪洞。
春残尚有蝶,夏首始见蝀。
朱樱实颇繁,黄鸟声亦哢。
地幽接府署,亭高瞰村垄。
萦砌水逶迤,入檐山巃嵷。
鲤翻自跃金,蜗曳烧馀汞。
石危君子介,昏乱小人勇。
虚凉集鸥鹭,爽垲无蚊蠓。
芰叶巧如剪,萍根密非种。
径苔自斑驳,岸草互蓊菶。
官酝绿开瓶,时果青出笼。
醉中猛别后,依约似一梦。
唯愁当要路,时复栖阘茸。
解梁虽近山,硗埆费耕墥。
常风有盬南,日夕尘塕埲。
云泉既辽远,草树非秀耸。
况兹炎蒸月,絷缚何所动。
缅怀八龙会,南溪与谁共。
棣萼本多才,甘棠应少讼。
枕簟与琴书,鸰原聊自奉。
篇章取李杜,讲贯本姬孔。
古文阅韩柳,特策开晁董。
清吹席上来,当暑闭冰冻。
菱脆擘琼枝,瓜甘浮蜜筒。
气秋绿筱战,露晓圆荷捧。
照湖小贺监,溪堂轻马总。
此景且不同,此怀可长恸。
平生好泉石,况复官散冗。
近闻田紫微,涟水许就俸。
援例苟得请,申湖当入用。
终老占溪居,卧看秋泉涌。
《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》【宋·王禹偁】申湖在陕服,自昔名所重。许昌遗唐律,人口尚传诵。旧迹固蓁莽,胜概犹出众。前年谪商于,过此方忧恐。无暇濯溪泉,恻恻心甚痛。量移还恩宥,方寸稍放纵。故人孙汉公,勤恳事迎送。柅车得三宿,延我入溪洞。春残尚有蝶,夏首始见蝀。朱樱实颇繁,黄鸟声亦哢。地幽接府署,亭高瞰村垄。萦砌水逶迤,入檐山巃嵷。鲤翻自跃金,蜗曳烧馀汞。石危君子介,昏乱小人勇。虚凉集鸥鹭,爽垲无蚊蠓。芰叶巧如剪,萍根密非种。径苔自斑驳,岸草互蓊菶。官酝绿开瓶,时果青出笼。醉中猛别后,依约似一梦。唯愁当要路,时复栖阘茸。解梁虽近山,硗埆费耕墥。常风有盬南,日夕尘塕埲。云泉既辽远,草树非秀耸。况兹炎蒸月,絷缚何所动。缅怀八龙会,南溪与谁共。棣萼本多才,甘棠应少讼。枕簟与琴书,鸰原聊自奉。篇章取李杜,讲贯本姬孔。古文阅韩柳,特策开晁董。清吹席上来,当暑闭冰冻。菱脆擘琼枝,瓜甘浮蜜筒。气秋绿筱战,露晓圆荷捧。照湖小贺监,溪堂轻马总。此景且不同,此怀可长恸。平生好泉石,况复官散冗。近闻田紫微,涟水许就俸。援例苟得请,申湖当入用。终老占溪居,卧看秋泉涌。
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