姑苏右浙会，园榭森相望。
之子脱名锁，自主无何乡。
虚堂布遗经，周孔之文章。
静斋播风雅，弦音日洋洋。
吮毫濯曲溪，泚墨散芳塘。
抱琴独登台，望山閒涉冈。
钓渚阅游泳，竹路排青苍。
亭幽小勺迥，红白相低昂。
予此谢病归，旅吴岁月长。
常闻君园胜，欲往两足僵。
开缄味题咏，恍若披图详。
吾闻玉川子，破屋洛之阳。
东野废官守，止坐丛濑傍。
岂如吾子乐，游息蔼有方。
朝廷日清明，百官良弛张。
子既难其进，论撰亦有光。
退之谓子厚，穷久道益强。
文辞烨垂后，将相未可当。
穷愁乃著书，心志能浑刚。
倘来奚足恤，令名期自将。
《校书朱君示及园居胜概新篇一轴皆有标目辄成长调格诗奉纪清䠱》【宋·卢革】姑苏右浙会，园榭森相望。之子脱名锁，自主无何乡。虚堂布遗经，周孔之文章。静斋播风雅，弦音日洋洋。吮毫濯曲溪，泚墨散芳塘。抱琴独登台，望山閒涉冈。钓渚阅游泳，竹路排青苍。亭幽小勺迥，红白相低昂。予此谢病归，旅吴岁月长。常闻君园胜，欲往两足僵。开缄味题咏，恍若披图详。吾闻玉川子，破屋洛之阳。东野废官守，止坐丛濑傍。岂如吾子乐，游息蔼有方。朝廷日清明，百官良弛张。子既难其进，论撰亦有光。退之谓子厚，穷久道益强。文辞烨垂后，将相未可当。穷愁乃著书，心志能浑刚。倘来奚足恤，令名期自将。
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这首诗描绘了诗人在姑苏（今江苏省苏州市）右浙会上的情景，园榭相望，环境清幽。诗中提到“之子脱名锁”，可能是指解脱世俗的羁绊，而“自主无何乡”则表达了一种超然物外、不问世事的心境。
在“虚堂布遗经，周孔之文章”一句中，诗人通过对古代圣贤文献的研读，表达了对传统文化的尊崇与学习。接下来的“静斋播风雅，弦音日洋洋”则描绘了一种清净而雅致的生活状态，其中“弦音”可能指的是琴声，表现出诗人对音乐艺术的喜爱。
“吮毫濯曲溪，泚墨散芳塘”一句生动地描绘了诗人在自然中的写作场景，通过水边的书写活动，传达了一种与自然和谐共处的情感。而“抱琴独登台，望山閒涉冈”则展现了诗人登高望远、心旷神怡的一幕。
接下来的几句“钓渚阅游泳，竹路排青苍。亭幽小勺迥，红白相低昂”继续描绘了一种宁静而美好的生活状态，其中“钓渚”可能指的是垂钓，“游泳”则可能是比喻，表达了诗人在精神世界中的自如游移。
“予此谢病归，旅吴岁月长”一句中，诗人提到了自己因病返回，并感叹时光流逝。紧接着的“常闻君园胜，欲往两足僵”则表达了对友人园林之美的向往，但因为身体状况而无法成行。
在随后的几句中，“开缄味题咏，恍若披图详”表达了一种欣赏与创作诗词时的心境，而“吾闻玉川子，破屋洛之阳。东野废官守，止坐丛濑傍”则提到了对古人隐逸生活的赞美。
最后，“岂如吾子乐，游息蔼有方。朝廷日清明，百官良弛张”一句中，诗人赞叹了一种超脱世俗、在自然中自得其乐的境界，以及对朝政清明的期待。而“子既难其进，论撰亦有光。退之谓子厚，穷久道益强”则表达了对后人的期望，即使进取仕途困难，也要坚持自己的学问和修养。
整首诗通过对自然环境的描绘和个人情感的抒发，展现了一种超脱尘世、追求精神自由与文化修养的生活理念。
底事抛人，看锦帆瞥过横塘。
侬是萱帏作伴，雁序成行。
团圞坐话，算原来、未解凄凉。
遥怜有、青衫倦客，今番怎奈昏黄。
何况萧萧暮雨，恁无情做作，急洒春江。
几曾拥衾，独自消受银缸。
可能成梦，梦成时、定绕红窗。
好分付、浓云淡日，晓来放点晴光。
买来新婢，看生虽草舍，盈盈娇小。
只为饥寒抛骨肉，竟作依人飞鸟。
顽不闻呼，懒先觅睡，闺课何曾晓。
且须情恕，跛奚黄子尝教。
吾更约法三章，屏当绣线，床拂中庭扫。
瀹茗焚香司笔砚，插架尤须端好。
数日长随，一朝谛视，村气除多少。
喜分钗朵，笑他还插颠倒。