松风庭院昼沉沉,颇惬浮生习静心。
童子晒书随日转,老僧分榻卧云深。
满前生意新栽树,几曲鸣声久住禽。
万物于吾同一体,閒中收拾付清吟。
松风庭院昼沉沉,颇惬浮生习静心。
童子晒书随日转,老僧分榻卧云深。
满前生意新栽树,几曲鸣声久住禽。
万物于吾同一体,閒中收拾付清吟。
这首诗描绘了一幅宁静祥和的祠堂生活场景。诗人置身于松风轻拂的庭院之中,白天的氛围显得格外沉静,这恰好契合了他追求内心平静的生活态度。诗中的“颇惬浮生习静心”一句,直接表达了诗人对这种简朴而宁静生活的喜爱与满足。
接着,诗中通过“童子晒书随日转,老僧分榻卧云深”这两句,展现了祠堂内孩子们与僧侣们和谐共处的画面。孩子们随着太阳的移动晾晒书籍,老僧则在云雾深处分榻而卧,这些细节生动地刻画出祠堂内自然与人的和谐共生。
“满前生意新栽树,几曲鸣声久住禽”两句,则进一步描绘了祠堂内外生机勃勃的景象。新栽的树木给祠堂增添了新的生命力,鸟儿的鸣叫声在几曲之间回荡,营造出一种悠然自得的氛围。
最后,“万物于吾同一体,闲中收拾付清吟”这两句,表达了诗人对世间万物与自我心灵相通的理解,以及在闲适生活中通过吟诵诗歌来整理思绪的态度。整首诗不仅展现了诗人对自然与生活的深刻感悟,也体现了其超脱世俗、追求精神自由的境界。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。