须磨浦,落日放船宜。
鸦鬓小娃充擢手,皋比长者作舟师。破浪自逶迤。
须磨浦,落日放船宜。
鸦鬓小娃充擢手,皋比长者作舟师。破浪自逶迤。
这首诗描绘的是一个傍晚时分在须磨浦乘船的场景。诗人以细腻的笔触描绘了两个角色:一个乌黑发丝的小女孩,活泼地充当着划桨者,她的形象生动活泼;而一位年长者则坐在船上,担任着舵手或领航者的角色,显得稳重而经验丰富。"破浪自逶迤"表达了船只在波涛中平稳前行的情景,展现了乘船人的闲适与自然的和谐。
整体来看,这首诗通过人物的描绘和动作,营造出一种宁静而富有生活气息的画面,体现了诗人对江南水乡生活的怀念和欣赏。梁启超作为清末近现代的文人,他的诗歌风格可能融合了传统与现代的元素,这首诗也反映出他对传统文化的热爱和对自然的亲近。
经行塔下几春秋,每恨无因到上头。
今日始知高处险,不如归卧旧林丘。
洗出金滩锁骨沙,种成老树竞槎牙。
冰霜历尽肌生玉,窗牖寒深影到纱。
旧岁枝头新岁景,十分好处一分花。
谁言冷圃惟秋菊,春意撩人乃尔耶。
在昔昌黎公,序赠张童子。
独出超等夷,芳名驾青史。
君门蔼世勋,夐轶四平李。
宗社方同休,彪炳见孩稚。
天庭插犀角,星眸炯秋水。
诵书如焦琴,高下涵角祉。
朱门共骇听,洗此筝笛耳。
老翁欲笞儿,眼看拾青紫。
一朝闻九关,赍予出周篚。
我朝晏与杨,炳炳贵名起。
愿子志远大,勤学踵前轨。
家尊我相知,作诗赠归骑。