汾阳饱经术，赋性甚坦率。
在昔举神童，广场推杰出。
尚书诵在口，何论落自笔。
总角取科名，弱冠纡缨绂。
早佐湘阴幕，汉鼎入周室。
失志罢屠龙，佯狂遂扪虱。
周行亦黾勉，吏隐多放逸。
滑稽东方朔，图画王摩诘。
古文识科斗，奥学辨萍实。
字穷苍颉本，篆證阳冰失。
王绩醉为乡，伯伦居无匹。
俸钱乏一囊，宦路从三黜。
朱衣多不著，白发仍慵栉。
渐老羁旅年，方见升平日。
忽以伎术召，此意殊郁郁。
放口忤无须，何门求造膝。
遁逃终见捕，谴逐道中卒。
遗孤落闾阎，荒冢鸣蟋蟀。
手泽渐难求，谁家耀箱帙。
投吊焚此诗，九原应有物。
《五哀诗.故国子博士郭公》【宋·王禹偁】汾阳饱经术，赋性甚坦率。在昔举神童，广场推杰出。尚书诵在口，何论落自笔。总角取科名，弱冠纡缨绂。早佐湘阴幕，汉鼎入周室。失志罢屠龙，佯狂遂扪虱。周行亦黾勉，吏隐多放逸。滑稽东方朔，图画王摩诘。古文识科斗，奥学辨萍实。字穷苍颉本，篆證阳冰失。王绩醉为乡，伯伦居无匹。俸钱乏一囊，宦路从三黜。朱衣多不著，白发仍慵栉。渐老羁旅年，方见升平日。忽以伎术召，此意殊郁郁。放口忤无须，何门求造膝。遁逃终见捕，谴逐道中卒。遗孤落闾阎，荒冢鸣蟋蟀。手泽渐难求，谁家耀箱帙。投吊焚此诗，九原应有物。
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这首诗是宋代文学家王禹偁创作的《五哀诗》。通过对诗中语言和意象的分析，我们可以窥见作者深沉的情感和复杂的心理状态。
诗人以汾阳饱经术开始，展现了一个学者形象，这个形象赋性坦率，曾在年少时因其才华横溢而被推崇。在昔日的记忆中，他能够背诵《尚书》，文笔流畅，不需多虑。诗人通过对这个人物早期学术成就的描述，表达了自己对于知识和文学才能的尊重与怀念。
然而，这个形象随后经历了从失落到放纵的变化。他曾佐助于湘阴幕（可能指的是历史上的某个朝代或事件），但最终却因为失去理想而选择了屠龙之道，甚至佯狂至扪虱（比喻极度的疯狂）。周行黾勉，吏隐多放逸，这些描写反映出人物内心的挣扎和社会环境的复杂。
诗中还穿插着对滑稽东方朔、图画王摩诘等历史人物的提及，以及对古文识科斗、奥学辨萍实的探讨，这些都是作者用来丰富其内心世界和知识背景的手法。字穷苍颉本，篆證阳冰失，则是在表现个人学术研究的艰辛与困境。
王绩醉为乡，伯伦居无匹，表达了对友人或同道中人的怀念和不舍。而俸钱乏一囊、宦路从三黜，则是对物质匮乏和仕途挫折的无奈。朱衣多不著，白发仍慵栉，更是表现了年龄增长带来的沧桑感慨。
随着时间的流逝，诗人渐老羁旅年，却在某个升平之日忽被以伎术召见，这种突如其来的变故让作者心中充满了郁郁。放口忤无须，何门求造膝，是对命运多舛的无奈和寻找出路的困惑。
最后，诗人预感到自己可能会遭遇捕捉和谴逐，最终在道中卒去，留下遗孤落闾阎、荒冢鸣蟋蟀的凄凉景象。手泽渐难求，谁家耀箱帙，则是对未来无望的哀叹。
整首诗通过对一个学者形象的塑造和内心世界的挣扎，展现了作者对于个人命运、知识价值、社会变迁等主题的深刻思考。同时，这也反映出宋代士人面对政治动荡和个人理想失落时的普遍心理状态。
天遣东莱吕，丁巳瑞南州。
秺侯芳裔如此，生岁媲前修。
偻指六旬逾一，过眼流光两世，花甲又从头。
浩气塞天地，吾道付沧洲。暮日望，排日宴，九霞流。
齐眉偕老如愿，桂子播芳猷。
孙禀箕张双宿，祖付诗书千卷，此外复何求。
但愿延椿算，燕翼更贻谋。
神鳌载弁青浮红，水晶宫阙神人宫。
金铺雕础固且崇，参差珠阁当天中。
仰瞻倍扆天人容，天威只赤下地通。
白云之乡帝乘龙，翩然大荒灵下降。
彩烟绮雾陛九重，灵鹤万舞来从东。
五方之人叩吉凶，帝悯下土叩辄从。
物不疵疠岁屡丰，十日一雨五日风。
圣人体天上帝同，好生之德天同功。
祝圣人寿生聪聪，倥侗至德还古蒙。
弥天万年天无终。