扫雪呼僮,莫认今朝点卯;
轰雷请客,都知昨日逢丁。
扫雪呼僮,莫认今朝点卯;
轰雷请客,都知昨日逢丁。
此联妙趣横生,以生活化的场景入联,既展现了苏州府学大堂的庄重氛围,又融入了幽默风趣的元素。
上联“扫雪呼僮,莫认今朝点卯”描绘了一幅冬日清晨,学府中忙碌而有序的画面。扫雪的动作象征着清除旧事,迎接新开始,而“呼僮”则体现了管理者的亲力亲为与对学生的关怀。此处“点卯”并非传统意义上的考勤,而是以一种轻松诙谐的方式,暗示了日常的学习与管理活动,强调了时间的重要性与效率的追求。
下联“轰雷请客,都知昨日逢丁”则通过自然现象“轰雷”来比喻邀请宾客,巧妙地将自然界的壮观景象与社交活动联系起来,充满了想象力和趣味性。同时,“都知昨日逢丁”一句,既是对前文“请客”的补充说明,也暗含了对过去一天中重要事件或人物的回顾与纪念,体现了对历史时刻的珍视和对过往的尊重。
整体而言,这副对联不仅在语言上富有韵律美,更在内容上巧妙融合了自然、生活与教育的元素,展现了苏州府学大堂的文化底蕴与管理智慧,同时也传达出一种积极向上的生活态度和对知识的热爱。
闲卧襟情远,西风菊渐芳。
虚窗通晓景,珍簟卷秋光。
果坠青莎径,尘离绿藓墙。
药奁开静室,书阁出丛篁。
对酒吟难尽,思山梦稍长。
王言生彩笔,朝服惹炉香。
松影幽连砌,虫声冷到床。
诗成谁敢和,清思若怀霜。
久向空门隐,交亲亦不知。
文高轻古意,官冷似前资。
老觉僧斋健,贫还酒债迟。
仙方小字写,行坐把相随。
我梦何曾应,看君渡浐川。
自无仙掌分,非是圣心偏。
径草多生药,庭花半落泉。
人间有此郡,况在凤城边。