书院甘棠景创新，众春来驻小阳春。
勖兹鱼雅勤文行，莫负崇祠并坐人。
《众春园杂咏·其五》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了众春园内书院的景象，充满了浓厚的文化氛围和对知识的尊重与追求。首句“书院甘棠景创新”以“甘棠”象征书院，寓意着知识的甘甜与滋养，同时“创新”二字则暗示了书院在传承与发展中不断进步的精神。接着，“众春来驻小阳春”描绘了春天万物复苏的景象，仿佛众人都聚集在温暖的小阳春中，享受着知识的盛宴，也象征着人们对于学习的热情与渴望。
“勖兹鱼雅勤文行”一句，通过“鱼雅”这一形象，比喻学子们如同游动的鱼儿，在知识的海洋中勤奋探索，追求学问与道德的修养。“勤文行”强调了学习不仅仅是获取知识，更重要的是实践与道德的培养。最后，“莫负崇祠并坐人”表达了对共同学习、共同成长的同伴的珍惜，以及不辜负前辈智慧与努力的信念，体现了深厚的人文关怀和集体意识。
整体而言，这首诗不仅赞美了众春园内书院的学习环境和氛围，更蕴含了对知识、道德和个人成长的深刻思考，展现了清代文人对于教育与文化的重视和追求。
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弘历
朝代：清
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