迤?山麓尽，宛然见民居。周围自成村，编篱植桑榆。
邻比数十家，乐生各愉愉。
老翁四五人，霜雪为须眉。
一翁携稚子，檐牙步徐徐。
一翁偕一媪，偶坐自为娱。
一妇上堂来，甘旨供舅姑。
一翁杖畦间，课仆勤菑畬。
一翁立当垆，有童执瓶沽。
一翁坐当席，课诸童子书。
一妪并一妇，浣濯衣与裾。
一妇抱儿行，在手复有携。
一妇抱儿立，惜弄若掌珠。
一夫睨其侧，笑视欢有馀。
一犬走吠人，一犬卧当闾。
牛当树阴息，牧童坐风雩。
羊豕食而嘻，鸡鹜相喧呼。
村有古朴风，似是朱陈馀。
应鲜盗贼警，抑复无征诛。
感此不易得，想像增嗟吁。
《村居小景图》【明·孙承恩】迤?山麓尽，宛然见民居。周围自成村，编篱植桑榆。邻比数十家，乐生各愉愉。老翁四五人，霜雪为须眉。一翁携稚子，檐牙步徐徐。一翁偕一媪，偶坐自为娱。一妇上堂来，甘旨供舅姑。一翁杖畦间，课仆勤菑畬。一翁立当垆，有童执瓶沽。一翁坐当席，课诸童子书。一妪并一妇，浣濯衣与裾。一妇抱儿行，在手复有携。一妇抱儿立，惜弄若掌珠。一夫睨其侧，笑视欢有馀。一犬走吠人，一犬卧当闾。牛当树阴息，牧童坐风雩。羊豕食而嘻，鸡鹜相喧呼。村有古朴风，似是朱陈馀。应鲜盗贼警，抑复无征诛。感此不易得，想像增嗟吁。
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这首诗描绘了一幅生动的乡村生活画卷，展现了明代乡村生活的宁静和谐与淳朴风情。诗人以细腻的笔触，描绘了村落的布局、村民的生活场景以及自然环境的和谐共生。
首先，诗中描绘了村落的地理环境：“迤逦山麓尽，宛然见民居。” 山脚下，村落错落有致，展现出一种自然与人工巧妙结合的美。接着，诗人通过“周围自成村，编篱植桑榆”描绘了村落的布局和特色，篱笆围绕，桑榆成林，营造出一种田园诗意。
随后，诗中详细描绘了村民的日常生活：“邻比数十家，乐生各愉愉。” 数十户人家和谐共处，各自忙碌而快乐。诗人通过一系列细节，如老翁携稚子、翁媪偶坐、妇人供奉长辈、农夫耕作、商贩交易、儿童读书、妇女洗衣等，展现了村民生活的丰富多彩和温馨和谐。
诗中还特别提到了动物的活动，如“牛当树阴息，牧童坐风雩”，牛在树荫下休息，牧童在凉爽的风中放牧，这些细节进一步丰富了画面的生动性，体现了人与自然的和谐共处。
最后，诗人感慨于这种不易得的乡村生活景象，表达了对这种淳朴、宁静生活的向往和赞叹：“感此不易得，想像增嗟吁。” 这种对乡村生活的赞美和向往，反映了诗人对现代社会快节奏、压力大生活的反思，以及对传统乡村生活方式的深深眷恋。
整体而言，这首诗不仅是一幅生动的乡村生活画卷，也是诗人对理想生活状态的追求和向往的体现，具有深刻的社会意义和人文价值。
才华唐令君，名胜晋参军。
善政流郴水，遗风袭缙云。
宝钗当自合，神剑不中分。
心折白岩路，猿吟日未曛。
客子光阴，又还是、杏花阡陌。
敧枕听、一窗夜雨，怎生禁得。
银蜡痕消珠凤小，翠衾香冷文鸳拆。
叹人生、时序百年心，萍踪迹。声不断，楼头滴。
行不住，街头屐。倩新来双燕，探晴消息。
可煞东君多著意，柳丝染出西湖色。
待牡丹、开处十分春，催寒食。
雪残风信，悠扬春消息。天涯倚楼新恨，杨柳几丝碧。还是南云雁少，锦字无端的。宝钗瑶席。彩弦声里，拚作尊前未归客。
遥想疏梅此际，月底香英白。别后谁绕前溪，手拣繁枝摘。莫道伤高恨远，付与临风笛。尽堪愁寂。花时往事，更有多情个人忆。
渐觉芳郊明媚，夜来膏雨，一洒尘埃。满目浅桃深杏，露染风裁。银塘静、鱼鳞簟展，烟岫翠、龟甲屏开。殷晴雷，云中鼓吹，游遍蓬莱。
徘徊。集旟前后，三千珠履，十二金钗。雅俗熙熙，下车成宴尽春台。好雍容、东山妓女，堪笑傲、北海尊罍。且追陪，凤池归去，那更重来。