少壮从戎马上飞,雪山童子未缁衣。
秋山年长头陀处,说我军前射虎归。
少壮从戎马上飞,雪山童子未缁衣。
秋山年长头陀处,说我军前射虎归。
这首诗描绘了一位身在边塞的将士,回忆起年轻时跟随军队驰骋疆场的情景。"少壮从戎马上飞"一句,以激越的笔触展现了年轻战士英勇出征、驰骋沙场的画面。"雪山童子未缁衣"则透露出边塞严寒,少年将士尚未有时间更换衣物便急赴前线的情形。
接着,诗人提到"秋山年长头陀处",这里的“秋山”象征着时光的流转和岁月的沉淀,"头陀处"则指的是佛教中的苦行者居住的地方,意味着一种超脱世俗、隐逸山林的生活态度。诗人在此强调了时间的变迁与个人境遇的改变。
最后一句"说我军前射虎归",通过头陀师口述自己年轻时英勇作战的情景,以此来强化诗中的主题,即英雄暮年、壮志未酬之感。同时,这也反映出诗人对过往生活的回忆和现实状况的反思。
整首诗通过对比少年时的英勇与老年的淡定,表现了诗人对人生变化的深刻感悟,以及对军旅生涯的个人情怀。
树染橙香,花燃榴火,曲池莲盖初张。
槐阴半亩,引起竹床凉。
门静闲花自落,小园中、无数新篁。
凭栏久,闲调鹦鹉,摘叶戏螗螂。
日长,真似岁,轻施冰簟,闲梦羲皇。
正孤蝉吟树,乳燕依梁。
且喜黄梅过也,建兰开箩岕茶香。
东斋晚,一壶村酒,新月上松窗。
秋光好,无柰锦帐香销,绣帏寒早。
钩帘人立西风,送书过雁,依然又到。
故乡杳,空把泪随江水,梦萦池草。
何时赋得归来,倚松对柳,开尊醉倒。
衰鬓不堪临镜,镜中愁见,蓬飞丝绕。
门外远山青青,长带斜照。石泉涧月,辜负夜猿啸。
伤心处,枫凋露渚,荷枯烟沼,燕去玄蝉老。
满天细雨鸣羁鸟,花蔓当檐袅。
庭院静,遥闻清砧声捣。拥衾背壁,一灯红小。
草书所自何所授,初变楷法为章奏。
当时作者最得名,崔瑗杜度张伯英。
三人真迹已罕见,后来继之有羲献。
笔端变化妙入神,逸态雄姿看劲健。
风惊电掣浮云飞,蛟龙奋跃猛虎驰。
汉晋草法千载师,张颠藏真亦绝奇。
一代精艺才数辈,遗墨千人万人爱。
固知顿挫出腕力,亦用飞动生神采。
古来篆籀今已讹,何况隶草讹愈多。
吾书岂必论工致,诚悬有言当默识。
苑中高树枝叶云,上有慈乌乳雏勤。
雏翎少乾呼教飞,腾翔哑哑朝与昏。
有时力及随飞去,有时不及枝内存。
呼来呼去翎羽硬,万里长风两翼振。
父母双飞紧相随,雏知返哺天性真。
吾思昔日微庶民,苦哉憔悴堂上亲。
歔欷歔欷梦寐心不泯,人而不如鸟乎将何伸。