长袖翩翩白皙郎,紫骝斜控绿丝缰。
等閒来往青齐近,为访何人是孟尝。
长袖翩翩白皙郎,紫骝斜控绿丝缰。
等閒来往青齐近,为访何人是孟尝。
此诗描绘了一位英俊少年策马游走于青齐之间的情景,展现了其结交宾客、寻访贤士的豪情与雅致。"长袖翩翩白皙郎",开篇即以“长袖”、“白皙”两词勾勒出少年的外貌特征,既显其风度翩翩,又暗示其身份不凡。“紫骝斜控绿丝缰”,进一步刻画了少年骑马的姿态,紫骝马的高贵与绿丝缰的精致相映成趣,凸显了少年的贵族气质和生活品味。“等閒来往青齐近”,描述少年闲适自在地在青齐之间游历,看似寻常,实则蕴含着他对广阔世界的探索与追求。“为访何人是孟尝”,则点明了少年此行的目的,他是在寻找像孟尝君那样的贤能之士,表达了对人才的渴望与敬仰,以及自己愿意成为贤才之友的决心。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,不仅展现了少年的外在形象和内在品质,还传达了他对友情、对人才的珍视,以及对理想生活的向往,是一幅生动的人物画像,也蕴含着深厚的文化内涵。
金塘瑞溢,爱琉璃十顷,风漪摇碧。
玉女三千擎翠盖,簇拥芙蓉仙伯。
鸾鹤回翔,龙蛇飞动,醉墨挥仙笔。
磨崖书寿,分明知是今日。
应为今日生申,银钩照坐,光满图书壁。
竹马儿童传好语,小住湖山开国。
玉玺成文,金莲赐封,剑履登玄石。
丹砂九转,功成依旧头黑。
酒潮匀颊双眸溜。美映远山横秀。
风流俊雅,娇痴体态,眼前稀有。
莲步弯弯,移归拍里,凌波难偶。
对仙源醉眼,玉纤笼巧,拨新声、鱼纹皱。
我自多情多病,对人前、只推伤酒。
瞒他不得,诗情懒倦,沈腰销瘦。
多谢东君,殷勤知我,曲翻红袖。
拼来朝又是,扶头不起,江楼知不。