远使担簦到草堂,泉州太守未相忘。
素书岂但寒暄问,篚实仍分果蓏香。
荔子尚滋闽岭露,蕉乾犹带粤林霜。
自怜辽鹤归飞倦,咀嚼偏知气味长。
远使担簦到草堂,泉州太守未相忘。
素书岂但寒暄问,篚实仍分果蓏香。
荔子尚滋闽岭露,蕉乾犹带粤林霜。
自怜辽鹤归飞倦,咀嚼偏知气味长。
这首诗描绘了友人汪兄作为泉州太守,虽身在远方却心系诗人李正民,特地派遣使者携带着珍贵的荔枝与芭蕉干赠予他。诗中通过细腻的笔触,展现了汪兄对友情的珍视以及对李正民的关怀。
首句“远使担簦到草堂”,生动地描绘了使者跋山涉水,将礼物送到李正民的居所——草堂的情景,体现了汪兄对友情的重视和对李正民的深切挂念。
接着,“泉州太守未相忘”一句,直接点明了汪兄的身份和他对李正民的深情厚谊,即使身处政务繁忙之中,也未曾忘记与好友之间的联系。
“素书岂但寒暄问,篚实仍分果蓏香”两句,进一步说明了汪兄不仅关心李正民的生活起居,还特意挑选了具有地方特色的荔枝和芭蕉干作为礼物,这些礼物不仅承载着友情的重量,还蕴含着两地风土人情的香气。
“荔子尚滋闽岭露,蕉乾犹带粤林霜”则通过荔枝和芭蕉干的描述,巧妙地融入了地理环境的特色,既表现了汪兄对礼物选择的用心,也暗示了两地之间的距离和差异,同时增添了诗作的地域色彩和生活气息。
最后,“自怜辽鹤归飞倦,咀嚼偏知气味长”两句,以辽鹤(传说中的仙鹤)为喻,表达了李正民对友情的珍惜和对汪兄的感激之情。即便自己已经感到疲惫,但在品尝这些来自远方的礼物时,却能感受到其中蕴含的深厚情谊和久违的温暖,这种情感的共鸣使得这份礼物更加珍贵。
整首诗通过细腻的情感描绘和生动的场景刻画,展现了深厚的友情和两地间的文化交融,是一首充满温情与敬意的佳作。
镂雪融肌,搓酥涤腕。
广寒宫里仙人,亭亭玉立,为谁小谪红尘,原来一幅生绡画。
是先生,写出丰神。信人闲,有此娉婷,那不消魂。
痴情解得参空色,爱佳人是影,影是真真。
万唤千呼,可能消息相闻。思量除却张萱笔。
问庸姿,谁伴吟身,尽年年,月下悲秋,花下伤春。
且住为佳,趁孤踪、闲情野鹤。
堪爱是、青山绕屋,白云生阁。
种遍梨园张谷胜,相逢橘叟巴人乐。
但逍遥、一枕足邯郸,溪声觉。千个竹,抽新箨。
千树果,辉双萼。看残山剩水,放怀寥廓。
星历初占山鸟唤,国风细注山花落。
苦低头、惭愧野人非,微名缚。