回忆前旬月上时,喃喃犹学诵唐诗。
堪伤笑语形容杳,对景凄凉意欲痴。
回忆前旬月上时,喃喃犹学诵唐诗。
堪伤笑语形容杳,对景凄凉意欲痴。
这首诗描绘了一位老人在回忆过去,特别是与孙辈共度时光时的感慨。通过“喃喃犹学诵唐诗”这一细节,展现了孙辈学习传统文化的场景,充满了温馨与怀念。然而,“堪伤笑语形容杳”一句,转折突显了如今的寂寥与空虚,孙辈的离去使得往日欢声笑语不再,留下的是深深的哀伤和无法言喻的孤独感。“对景凄凉意欲痴”则进一步深化了这种情感,面对眼前的景物,老人的心境变得异常沉重,仿佛陷入了痴呆的状态,难以自拔。
整体而言,这首诗以细腻的情感描绘和对比手法,展现了生命中失去亲人的痛苦与哀思,以及对逝去美好时光的深深怀念。通过简短的诗句,深刻地表达了人世间的离别之痛和对亲情的珍视。
去岁巢乾燕子归,生涯辛苦问何时。
门前似觉酒徒散,坐上何尝笔力衰。
郡印故人能若若,田庐晚友亦差差。
莫嫌相望函关外,且是不为陶令嗤。
归闰于春得社迟,酒应过熟老农嬉。
故巢候燕宾朋禁,骤雨前年唱和诗。
要使歌喉扶妩媚,肯教鼠目斗狐疑。
云南蓟北休惊怕,今日宽仁不戮师。