一窗烟雨不除草。移家静藏深窈。
东晋图书,南山杞菊,谁识幽居怀抱。疏阴未扫。
叹乔木犹存,易分残照。
慷慨悲歌,故人多向近来老。相逢何事欠早。
爱吟心共苦,此意难表。
野水无鸥,闲门断柳,不满清风一笑。荷衣制了。
待寻壑经丘,溯云孤啸。学取渊明,抱琴归去好。
一窗烟雨不除草。移家静藏深窈。
东晋图书,南山杞菊,谁识幽居怀抱。疏阴未扫。
叹乔木犹存,易分残照。
慷慨悲歌,故人多向近来老。相逢何事欠早。
爱吟心共苦,此意难表。
野水无鸥,闲门断柳,不满清风一笑。荷衣制了。
待寻壑经丘,溯云孤啸。学取渊明,抱琴归去好。
此诗描绘了一种幽深宁静的生活状态,诗人通过对自然景物的描述,抒发了自己隐居山林、怀抱图书和友人的情感。"一窗烟雨不除草"设定了整首诗的氛围,给人一种时间静止、世事遥远的感觉。而"移家静藏深窈"则透露出诗人对隐居生活的向往和追求。
在下片,"东晋图书,南山杞菊"两句不仅展示了诗人的文化素养,更暗示着他与古人的精神交流。"谁识幽居怀抱"则是诗人对于知音难求的感慨。
接下来的几句"疏阴未扫。叹乔木犹存,易分残照。慷慨悲歌,故人多向近来老"中,"疏阴未扫"继续了前面的意境,而"叹乔木犹存"则是对逝去时光的感伤和对自然界中生命力顽强的赞美。"易分残照"可能指日影的移动,也象征着时间的流逝。"慷慨悲歌,故人多向近来老"则表达了诗人对于友人的怀念,以及面对岁月流逝的无奈。
最后一段"相逢何事欠早。爱吟心共苦,此意难表。野水无鸥,闲门断柳,不满清风一笑。荷衣制了。待寻壑经丘,溯云孤啸。学取渊明,抱琴归去好"中,诗人通过反问"相逢何事欠早"表达了对友人的思念和对命运的无奈。"爱吟心共苦,此意难表"则是对内心情感的抒发,而这些情感往往是难以用言语完全表达的。
随后的几句则继续描绘自然景物,"野水无鸥,闲门断柳,不满清风一笑"中,这些意象营造了一种淡定和孤寂。"荷衣制了"可能是指准备出发,而"待寻壑经丘,溯云孤啸"则显示了诗人对于自然的向往和探索。最后,"学取渊明,抱琴归去好"中,"学取渊明"可能是指学习古代贤人的智慧,而"抱琴归去好"则表达了一种返璞归真、顺应自然的心态。
综上所述,此诗通过对山林隐居生活的描写,以及对友人和故人的怀念,展现了诗人对于精神家园的追求和对于人生境遇的感慨。
携锄引荒泉,偶步松岗北。
泠然毛骨清,楚尾见秋色。
稻气馥初凉,柽阴澹微日。
缅怀小斋居,棂槛增岑寂。
旷度灭知闻,微吟数峰碧。
若人端好修,珍驾动无迹。
深穷伊水源,峻陟衡山极。
终焉憩孔林,所乐惟自得。
延和数酌醪,侑静一编易。
向来辱倾输,洞见胸中白。
思亲道匪侔,既远情不怿。
矧余质冥顽,固未易刻画。
尊生有遐心,克己无全力。
以兹畏所知,负负常夕惕。
馀波傥时渐,玉汝天其或。
屯田词,考功诗,白水之白钟此奇。
钩章棘句凌万象,逸兴高情俱一时。
耆卿骨朽士特死,涧谷错莫无晶辉。
后生俊秀何其寡,吾宗喜有莱孙者。
双瞳点漆面如水,一见使我心神写。
读书已通经,学赋已知律。
只今年十三,吐气成五色。
骊珠出海夜生光,突笴流弦追莫及。
人材有价谁能私,不妨乃翁聊誉儿。
囊中彩笔今付汝,往继二妙声名驰。
惊沙惨淡连云起,曳杖悲歌行复止。
春城是处闻鼓鼙,好风依旧开桃李。
对花惆怅忽逢君,把酒无欢如啜水。
六年丧乱两相见,世路艰难嗟若此。
江边盗贼真游魂,挟虏声援图并吞。
金陵失守数骑入,会稽移跸千官奔。
只今州县多阻绝,消息时听行路说。
百川背海欲西流,八柱支天愁更折。
苻坚陈乱丘山摧,夜闻鹤唳犹惊猜。
莫轻赤壁一炬火,曹瞒气焰随飞灰。
功名邂逅有快意,岂在今日无人哉。
天方稔祸秘豪杰,故遣君辈多沈埋。
亦知兴衰运有极,天时一半因人力。
男儿遇事不作难,看君赤手排荆棘。