堂堂翰林公,清癯如令威。
雪花对尊酒,浩气先春归。
一还天地素,平尽山川巇。
松竹泻清声,窗户明幽辉。
呼童设茶具,巡檐收落霏。
清寒入诗肠,思绕昏鸦飞。
力除盐絮俗,改事文章机。
后生那办此,颦眉正冥挥。
请看西溪老,传著东坡衣。
堂堂翰林公,清癯如令威。
雪花对尊酒,浩气先春归。
一还天地素,平尽山川巇。
松竹泻清声,窗户明幽辉。
呼童设茶具,巡檐收落霏。
清寒入诗肠,思绕昏鸦飞。
力除盐絮俗,改事文章机。
后生那办此,颦眉正冥挥。
请看西溪老,传著东坡衣。
这首诗描绘了一位翰林公在雪中宴饮的情景,展现了其高洁的品格与超凡的气度。诗人以“堂堂翰林公,清癯如令威”开篇,将人物形象刻画得生动鲜明,既有外在的清瘦之感,又有内在的威严气质。接着,“雪花对尊酒,浩气先春归”,通过自然景象与人物活动的结合,营造出一种清新脱俗、充满生机的氛围。
“一还天地素,平尽山川巇”,进一步渲染了雪后的纯净与宁静,仿佛一切尘嚣都被洗净,展现出一种超然物外的境界。“松竹泻清声,窗户明幽辉”,通过细腻的笔触描绘出雪后松竹的清音与窗户的明亮,营造出一种静谧而富有诗意的场景。
“呼童设茶具,巡檐收落霏”,展现主人待客的热情与细致,同时也体现了生活的雅致与情趣。“清寒入诗肠,思绕昏鸦飞”,表达了诗人因雪而引发的深沉思绪,以及对自然美景的感慨。“力除盐絮俗,改事文章机”,则揭示了诗人追求高雅、摒弃世俗的心志,以及对文学创作的热爱与执着。
最后,“后生那办此,颦眉正冥挥”,通过对比,强调了这种高远境界的难得与珍贵,同时也寄寓了对年轻一代的期望与鼓励。“请看西溪老,传著东坡衣”,则以历史上的文人典范为榜样,表达了对传统精神的传承与发扬。
整体而言,这首诗通过对雪景的描绘和人物情感的抒发,展现了诗人对自然美的欣赏、对高洁品格的追求,以及对文学艺术的热爱,充满了浓厚的文化气息和审美情趣。
睿师当亨会,真贤上贵途。
骥程轻历块,鹏运狭抢榆。
大器方膺用,清风自少徒。
危言忘世忌,直道得神扶。
廪粟常周急,囊衣异弗娄。
临戎资远略,进读待名儒。
位峻升中执,胡骄赖北狙。
殊邻摧桀骜,正路屏榛芜。
机务参筹幄,恬波静海隅。
高名乔岳重,劲节老松孤。
众望归钧席,群生入化垆。
幽遐通滞塞,愁郁变怡愉。
明哲咸推甫,深忠独许壶。
上枢俄任德,冢辅适容愚。
清燕常陪论,丹诚得尽输。
协心安国本,罄宇保民苏。
知止频思退,遗荣遂恳图。
连章倾悃愊,重责厌忧虞。
物议皆嗟去,宸言勉赐俞。
四朝全始卒,一代足师模。
恣逐林泉乐,几忘仆马痡。
韩城穷近赏,嵩谷喜深趋。
飞溜星分派,奇峰笋迸株。
买山兼胜得,卜宅与真俱。
寿考何人及,优游举世无。
神颐紫虚观,迹谢赤墀涂。
不意烦诗笔,勤来恤病躯。
龙章惊表裸,雀弹枉投珠。
酬唱情虽接,仙凡路尚殊。
终期解官绶,先约造灵区。
《次韵答宫保张相公以长篇见寄》【宋·韩琦】睿师当亨会,真贤上贵途。骥程轻历块,鹏运狭抢榆。大器方膺用,清风自少徒。危言忘世忌,直道得神扶。廪粟常周急,囊衣异弗娄。临戎资远略,进读待名儒。位峻升中执,胡骄赖北狙。殊邻摧桀骜,正路屏榛芜。机务参筹幄,恬波静海隅。高名乔岳重,劲节老松孤。众望归钧席,群生入化垆。幽遐通滞塞,愁郁变怡愉。明哲咸推甫,深忠独许壶。上枢俄任德,冢辅适容愚。清燕常陪论,丹诚得尽输。协心安国本,罄宇保民苏。知止频思退,遗荣遂恳图。连章倾悃愊,重责厌忧虞。物议皆嗟去,宸言勉赐俞。四朝全始卒,一代足师模。恣逐林泉乐,几忘仆马痡。韩城穷近赏,嵩谷喜深趋。飞溜星分派,奇峰笋迸株。买山兼胜得,卜宅与真俱。寿考何人及,优游举世无。神颐紫虚观,迹谢赤墀涂。不意烦诗笔,勤来恤病躯。龙章惊表裸,雀弹枉投珠。酬唱情虽接,仙凡路尚殊。终期解官绶,先约造灵区。
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