团扇初随碧簟收,画帘归燕尚迟留。
閒阶弄影穿明月,笑捻流萤说早秋。
团扇初随碧簟收,画帘归燕尚迟留。
閒阶弄影穿明月,笑捻流萤说早秋。
这首《秋闺》以细腻的笔触描绘了深秋时节闺房内的静谧与凉意。首先,“团扇初随碧簟收”,开篇即点明季节转换,团扇随着夏日的结束而被收起,暗示着炎热的夏季已逝去,凉爽的秋季到来。接着,“画帘归燕尚迟留”,画面中,归巢的燕子在画帘前徘徊,不愿离去,这一细节生动地展现了秋天特有的景象,同时也为整个场景增添了一抹生命的活力。
“闲阶弄影穿明月”,描绘了月光下庭院中的光影交错,透露出一种宁静而又略带寂寞的氛围。月光透过树梢,洒在空旷的石阶上,光影交错,仿佛是大自然的轻柔舞蹈,营造出一种幽静而神秘的意境。
最后,“笑捻流萤说早秋”,通过少女轻盈的动作和对流萤的观察,将人物情感融入自然景物之中,展现出一种童真与好奇。少女轻轻捻动着飞舞的流萤,似乎在与之交谈,表达出对即将到来的秋天的喜悦与期待,同时也流露出一丝淡淡的忧伤,因为秋天的到来意味着夏日的结束,万物即将进入沉寂。
整首诗通过细腻的描绘和丰富的想象,成功地捕捉到了秋日闺房的独特韵味,既有自然景色的美丽,又有人物情感的细腻表达,展现了诗人对生活细致入微的观察和深刻的情感体验。
鹤斋先生鹤上仙,与余曾逢东海边。
手持昆冈绿玉杖,袖有金匮青霞编。
谓余不是红尘客,前度名当在仙籍。
夜阑抵掌论长生,笑指东方晓光白。
尔后飘然各解分,茫茫回首不相闻。
先生遍游五岳去,余亦还山卧白云。
此来忽遇吴贞节,昔事先生受真诀。
借问先生今在不,太清之上朝仙阙。
仙阙深沈隔九关,珠楼璚宇倚高寒。
中有仙人不知数,月为环佩云为冠。
蟠桃花发春漫漫,人世千年如等閒。
我将灭迹栖名山,交搆精魄营神丹。
天倾而后凋朱颜,坐视桑田成海须臾间。
我生夙抱烟霞癖,半世林泉寄踪迹。
五湖春水洞庭山,沙鸟野猿俱旧识。
菲才叨禄在京华,频看长安陌上花。
翻忆湖山昔游处,不知明月落谁家。
美人家在东吴住,占得湖山无限趣。
采樵常倚桂枝岩,放棹时过荻花溆。
我有茅堂与秫田,归期未卜是何年。
玉堂一枕春风梦,飞绕山光水影边。
天道玄以穆,生物无二心。
阴阳不停机,寒暑递相寻。
默然成运化,宁间古与今。
惟人最钟秀,灵台湛沈沈。
操存谅有道,不为群累侵。
澄澜来轻风,皎月销微阴。
勉焉勿休替,接武渊与参。
仰希无言训,三叹有遗音。
零露漙蔓草,月华皓前墀。
美人在密迩,枉劄寄遐思。
余本林栖士,夙怀山野姿。
矧兹抱痾久,筋力弥已衰。
虑淡非有悟,退閒固其宜。
念彼谷中兰,芳生日应滋。
过时不以佩,将与萧艾萎。
非君同心者,此志谅谁知。