日午增烦热,征途汗透冠。
风生来骤雨,云起忽埋山。
深慰农家望,旋愁行路难。
赊程看旅橐,不寐听潺湲。
日午增烦热,征途汗透冠。
风生来骤雨,云起忽埋山。
深慰农家望,旋愁行路难。
赊程看旅橐,不寐听潺湲。
这首诗描绘了诗人行走在征途上,遭遇突如其来的暴雨的场景。首句“日午增烦热,征途汗透冠”写出了夏日正午的酷热,使得行人在路上汗流浃背,形象生动地展现了旅途的艰辛与炎热。接着,“风生来骤雨,云起忽埋山”两句,通过风声预示着即将来临的暴雨,以及乌云遮蔽山峦的情景,营造出一种紧张而急促的氛围。诗人对自然现象的细腻观察和描绘,展现了其敏锐的感受力。
“深慰农家望,旋愁行路难”则表达了诗人对农民的深切同情,以及对自身因暴雨受阻于旅途的忧虑。在这样的天气下,农民们可能正在田间劳作,期待雨水滋润土地,而诗人的遭遇却使他担心这突如其来的暴雨可能影响到农民们的希望。这种情感的转换,体现了诗人对社会民生的关注和人文关怀。
最后,“赊程看旅橐,不寐听潺湲”两句,写出了诗人因暴雨而耽误行程,只能在旅囊旁等待,难以入眠,只能倾听雨声潺潺。这一细节不仅表现了旅途的不便,也暗示了诗人内心的焦虑与不安。整首诗通过细腻的描写和情感的转折,展现了诗人面对自然与社会现象时的敏感与思考,具有较强的情感共鸣和艺术感染力。
沧浪之居苏子美,沧浪之水仅清泚。
阖庐城中今何年,宛转依稀无乃是。
石凿凿兮岸靡靡,紫荇浮烟复云委。
林空鸣禽时感耳,我亦为渠聊步屣。
千古万古一长史,非网打尽那得尔。
清风明月谁匪闲,同游之者子周子。
青春已深炫桃李,寒食清明数日里。
沧浪之水不可比,沧浪之歌不可拟。
意行无东西,偶成一段奇。
寻山得幽伴,遂尔相娱嬉。
水涉渔梁窄,山循鸟道危。
每惭衣上尘,素染已如淄。
新安山水邦,寺屋多断碑。
摩挲青莓苔,往往识岁时。
所贵眼界阔,岂畏足力疲。
榜舟或扶舆,上下适其宜。
吊古践陈迹,怀贤理前规。
吕侯读书堂,遗祀留丰姿。
恨生异代深,遐躅无由随。
寂寥付短篇,酩酊持屈卮。
是日颇款曲,有时还切偲。
虽云各笑语,卒复度礼仪。
英英钓濑仙,其学夙素知。
譬彼巨渊薮,蟠伏豹与螭。
一旦奋迅去,谁复维絷之。
观乎律调雅,益悼馀子卑。
示我千百年,匪特用自怡。
传玩入铃斋,使君亦伸眉。
由来绝俗士,定有惊人诗。
激烈薄层穹,豁达开晴曦。
况同陟山颠,又已还水涯。
物色既甚富,身世真若遗。
昨非兴寄清,曷浣穷陋悲。
白雪本寡和,载赓思尤迟。
《严丈泰伯见贻古句次韵为答》【宋·韩淲】意行无东西,偶成一段奇。寻山得幽伴,遂尔相娱嬉。水涉渔梁窄,山循鸟道危。每惭衣上尘,素染已如淄。新安山水邦,寺屋多断碑。摩挲青莓苔,往往识岁时。所贵眼界阔,岂畏足力疲。榜舟或扶舆,上下适其宜。吊古践陈迹,怀贤理前规。吕侯读书堂,遗祀留丰姿。恨生异代深,遐躅无由随。寂寥付短篇,酩酊持屈卮。是日颇款曲,有时还切偲。虽云各笑语,卒复度礼仪。英英钓濑仙,其学夙素知。譬彼巨渊薮,蟠伏豹与螭。一旦奋迅去,谁复维絷之。观乎律调雅,益悼馀子卑。示我千百年,匪特用自怡。传玩入铃斋,使君亦伸眉。由来绝俗士,定有惊人诗。激烈薄层穹,豁达开晴曦。况同陟山颠,又已还水涯。物色既甚富,身世真若遗。昨非兴寄清,曷浣穷陋悲。白雪本寡和,载赓思尤迟。
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挈杖过前麓,凉风动吾巾。
指点昔所玩,示我同心人。
徘徊路将夕,犹能望城闉。
平沙映回岸,黄叶迷青蘋。
石径亦可上,老眼俱为新。
危亭望更远,左右还多筠。
不觉夜气合,沾洒雨脚匀。
兴尽篝火归,隐约溪粼粼。
是中著佳士,与俗隔几尘。
人物本如云,八俊更三君。
山风吹夏箨,苍雪落纷纷。
专壑紫苔古,掩关青竹深。
据高梧而瞑,新蝉助长吟。
斸土烧萌茁,惩羹且一餐。
竹新明眼句,持答愧琅玕。
千岁支床龟,团蒲纸帐为。
发梳晨粥后,梅有隔窗枝。
未腊灵山白,溪南只独看。
章泉两峰雪,应更地炉寒。