学后方知不足,看来一往无穷。
古今上下如许,豪圣英贤亦同。
学后方知不足,看来一往无穷。
古今上下如许,豪圣英贤亦同。
此诗出自明代诗人郭之奇的《暮春山课即事书怀十二绝》系列中的第八首。在诗中,郭之奇以“学后方知不足,看来一往无穷”开篇,揭示了学习与探索的无尽奥秘。他强调了知识的无限性和个人认知的有限性之间的对比,通过“古今上下如许,豪圣英贤亦同”进一步阐述,无论古今、不论豪杰还是圣贤,都面临着同样的求知之路和自我认知的局限。
这首诗反映了古代文人对于知识追求的深刻思考,以及对自身认知边界的认识。郭之奇通过简练的语言,表达了对学问无止境的感慨,同时也暗示了人在面对浩瀚的知识海洋时,应保持谦逊的态度,不断学习,不断探索。这种思想不仅体现了个人的学术精神,也蕴含了对人生哲理的深刻洞察,鼓励人们在知识的海洋中勇往直前,不畏未知,勇于挑战自我认知的极限。
诗老作诗穷欲死,序诗乃得欧阳氏。
序言人穷诗乃工,此语不疑如信史。
少陵流落白也窜,郊岛摧埋终不起。
是知造物恶镌镵,故遣饥寒被其体。
嗟我少小不解事,失身偶落翰墨里。
年来百念已灰灭,只有宿心犹在此。
后来不作诸老亡,冥行恐堕涧谷底。
虽云黄卷可尚友,糟粕讵能臻妙理。
率然有作每自厌,一纸真成再三毁。
庶几穮蓘望丰年,亦学乘流到涯涘。
那知事乃有大缪,艺未及成穷已至。
皆言诗工固可俟,穷为先兆自应尔。
坐兹不复置追悔,志在温饱诚足鄙。
玄泓管楮日相从,固异小人甘若醴。
朅来中书忽告老,一朝左右手俱废。
嘲风咏月不耐閒,按图姑听求诸市。
我诗纵不称犀象,苇管鸡毛那惯使。
纷纷著墨与水浮,势如丝乱安得治。
戏题满几辄大笑,翻忆儿诗污窗纸。
操舟无长病河纡,我诗固说当罪己。
又闻工欲善乃事,未有不先资利器。
作笺搜乞累朋友,往往犹吾叹崔子。
锦囊藤箧世不乏,鼠齧虫攻谁料理。
那知我辈有百艰,此事且然他可比。
《近乏笔托二张求之于市殊不堪也作长句以资一笑》【宋·赵蕃】诗老作诗穷欲死,序诗乃得欧阳氏。序言人穷诗乃工,此语不疑如信史。少陵流落白也窜,郊岛摧埋终不起。是知造物恶镌镵,故遣饥寒被其体。嗟我少小不解事,失身偶落翰墨里。年来百念已灰灭,只有宿心犹在此。后来不作诸老亡,冥行恐堕涧谷底。虽云黄卷可尚友,糟粕讵能臻妙理。率然有作每自厌,一纸真成再三毁。庶几穮蓘望丰年,亦学乘流到涯涘。那知事乃有大缪,艺未及成穷已至。皆言诗工固可俟,穷为先兆自应尔。坐兹不复置追悔,志在温饱诚足鄙。玄泓管楮日相从,固异小人甘若醴。朅来中书忽告老,一朝左右手俱废。嘲风咏月不耐閒,按图姑听求诸市。我诗纵不称犀象,苇管鸡毛那惯使。纷纷著墨与水浮,势如丝乱安得治。戏题满几辄大笑,翻忆儿诗污窗纸。操舟无长病河纡,我诗固说当罪己。又闻工欲善乃事,未有不先资利器。作笺搜乞累朋友,往往犹吾叹崔子。锦囊藤箧世不乏,鼠齧虫攻谁料理。那知我辈有百艰,此事且然他可比。
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交交谷鸟哀,郁郁涧松折。
山民无还期,春物失怡悦。
平生感斯人,难以常理说。
共智己则愚,忽巧众亦拙。
芳名信可垂,在世何寂灭。
含悽为卜兆,窀穸利兹月。
行当宿草生,当使我泪歇。
未知百年后,谁复耕此穴。
寄言苦吟者,勿弃摄生诀。
桂影中秋特地圆,况当馀闰魄澄鲜。
因怀胜赏初经月,免使诗人叹隔年。
万象敛光增浩荡,四溟收夜助婵娟。
鲜云清廓心田豫,乘兴能无赋咏篇。
春风拍天梯,夕舂堕寒浦。
潭潭水晶宫,滟滟赤金柱。
汞炉煮丹砂,酿作九霞醑。
阳侯醉而狂,唤起烛龙舞。
湿红照白发,客子有酒所。
举鞭问同来,扶桑在何许。
同来狂更甚,摇手作虏语。
上流屠鲸鲵,流血一川雨。