蒸蒸曾闵此同心,百行源头坐独深。
人废蓼莪君朗诵,几回声泪满庭阴。
蒸蒸曾闵此同心,百行源头坐独深。
人废蓼莪君朗诵,几回声泪满庭阴。
这首诗以深情厚谊为主题,通过“蒸蒸曾闵此同心”一句,开篇即表达了深厚的情感与默契,将曾参与闵子骞之间的兄弟情谊作为情感的起点,引出下文对友情、孝道的深刻探讨。
“百行源头坐独深”,进一步阐述了情感的根源和深度,暗示了友情、孝道等美德的根基深厚,需要长时间的积累和沉淀。
“人废蓼莪君朗诵”,这里引用了《诗经·小雅》中的“蓼莪”篇,原诗表达的是对父母去世后的哀伤之情。此处借指在亲人离世后,通过诵读经典来寄托哀思,体现了对先人的怀念与敬仰。
“几回声泪满庭阴”,则描绘了一幅在庭院中,主人公因回忆起往昔与亲人的相处时光而泣不成声的画面,表现了深深的思念与哀愁,同时也暗示了这种情感的持久与强烈。
整体而言,这首诗通过细腻的情感描绘和对经典文学的巧妙引用,展现了对友情、孝道等传统美德的深刻思考与赞美,表达了对逝去亲人的怀念以及对美好情感的珍视。
拍拍雁湖水,深深归雁亭。
雁归三四年,相伴湖水清。
燕私岂不乐,国尔终含情。
龙章倏夜下,惊赴鸥鹭汀。
鸿雁双翥翰,眷焉乃东征。
载辞龙鹄椒,复问莺花程。
輶轩鹜华毂,高盖罗翠旌。
康顿民无学,销暴不以兵。
尉蓝旧草木,再色新威明。
寄声受廛者,明府如父兄。
恢恢大仪中,扶立惟三纲。
国风怨以怒,王道荡无章。
栖栖鲁东家,秉笔修天常。
廉陛不乱纪,冠履不易方。
斯今世运颓,礼义维楫亡。
三边且病痱,群盗方鸱张。
兵如溃堤螘,民甚赪尾鲂。
历阶倘不夷,零露将侵裳。
李侯世柱史,识此治乱防。
挥袂别广筵,振衣登高冈。
原言茂远猷,挽河洒天狼。
《送李雁湖大参赴遂宁》【宋·吴泳】拍拍雁湖水,深深归雁亭。雁归三四年,相伴湖水清。燕私岂不乐,国尔终含情。龙章倏夜下,惊赴鸥鹭汀。鸿雁双翥翰,眷焉乃东征。载辞龙鹄椒,复问莺花程。輶轩鹜华毂,高盖罗翠旌。康顿民无学,销暴不以兵。尉蓝旧草木,再色新威明。寄声受廛者,明府如父兄。恢恢大仪中,扶立惟三纲。国风怨以怒,王道荡无章。栖栖鲁东家,秉笔修天常。廉陛不乱纪,冠履不易方。斯今世运颓,礼义维楫亡。三边且病痱,群盗方鸱张。兵如溃堤螘,民甚赪尾鲂。历阶倘不夷,零露将侵裳。李侯世柱史,识此治乱防。挥袂别广筵,振衣登高冈。原言茂远猷,挽河洒天狼。
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顽云不雨风称雄,扫花晚坐蓬莱宫。
幅巾野服才相逢,华茵解下金线狨。
人道青田双鹤、平舆二龙,笑揖群彦时一中。
百寮之山直丛丛,回廊窈窕庭阴浓。
园禽语变春事空,水花色静天机融。
归来笑傲掀短篷,溪澄月白闻笙鸿。