本自沧浪一钓竿,秋风还我旧沙滩。
未论袁圣宜休去,只作刘蕡不第看。
书授我犹惭取履,位因人莫便弹冠。
不然林下何曾见,灵澈能拈作笑端。
本自沧浪一钓竿,秋风还我旧沙滩。
未论袁圣宜休去,只作刘蕡不第看。
书授我犹惭取履,位因人莫便弹冠。
不然林下何曾见,灵澈能拈作笑端。
这首诗是南宋时期的文学家方岳所作,名为《答客问》。诗中蕴含着诗人对世事的看法和个人情感。
“本自沧浪一钓竿”,开篇便以行者自述之口吻,表达了诗人超脱尘俗、独立不羁的情怀。这里的“沧浪”指的是长河或大海,象征着广阔无边,“一钓竿”则是渔夫出没其间的生活写照。
“秋风还我旧沙滩”,秋风吹拂,带来了诗人往日踏足过的沙滩。这里蕴含了对过去生活的回忆和思索,同时也暗示着诗人的归属感和对自然的亲切感。
“未论袁圣宜休去,只作刘蕡不第看”,这两句中提到了两位历史人物,通过这种方式表达了诗人对于功名利禄的超然态度。这里的“未论”表示不去评价,“只作”则是将自己置身于另一种境界。
“书授我犹惭取履”,这句中透露出了诗人对于知识和学问的谦逊态度。“书授”指的是传授知识,“犹惭取履”则表达了对所学知识的不自满和持续追求。
“位因人莫便弹冠”,此处展现了诗人对功名地位的看法,认为这些都是由他人赋予,不宜过分在意。这里的“位因人”强调了外界评价的主观性,“莫便弹冠”则是保持谦和态度,不为虚名所动。
“不然林下何曾见,灵澈能拈作笑端”,最后两句表达了一种超脱世俗、自在生活的情怀。“林下”象征着幽静与远离尘嚣,“何曾见”则是诗人对于此类境界的向往。“灵澈能拈作笑端”中,“灵澈”指的是心性的清净,通过这种状态来达观世事,从而能够不为外物所扰。
整首诗通过对自然景象和个人情感的描述,展现了诗人超然物外、自在飞扬的心境。
江云粘波晚模糊,青山忽失如亡逋。
乾坤莹净冰作壶,春意散入千林枯。
野桥古渡行人无,清响瑟索鸣残芦。
江天万里一老夫,短蓑如蚁舟如凫。
鱼寒入泥不上窳,归来远识渔村孤。
柴门夜叩闻犬呼,径竹压折谁相扶。
山妻自炊稚子沽,不羡炙肉围红炉。
嗟余客游岁屡徂,诗囊随驴走髯奴。
长安何处觅酒徒,飞花扑头帽不乌。
旅舍无梦还江湖,惭对《风雪归庄图》。
吴越水为国,行师利舟战。
夫差开此河,艅艎试亲练。
十万凌潮儿,材比佽飞健。
鼓棹激风涛,扬舲逐雷电。
当时意气盛,谓已无句践。
鸥避去沙洲,龙愁闭渊殿。
恃强非伯图,倏忽市朝变。
台上失娇姿,泉间掩惭面。
至今西山月,恨浸秋一片。
犹有网鱼人,时时得沉箭。
各自媚春光,轻红映浅妆。
日融花气暖,忘却是谁香。
秋日何凄其,严风变阳卉。
嘉节叶重乾,时菊芬且蘼。
临高一远望,俯见城郭里。
三关为襟带,双溪流瀰瀰。
浮云起天末,鸣鸿在中沚。
虽非吾故土,但悦山川美。
独游意尚适,况兹值多士。
珍殽出丰厨,吴萸泛芳醴。
人生虽长寿,良时亦有几。
对此不为欢,忧思何由弭。
鉴此登山悲,飘飖然已矣。