少壮无如老大催,几将书案叠浮埃。
曾知过后功难补,莫遣仍前事谩堆。
种德可忧门尚狭,教方曾说桂争开。
汲深愧我徒长绠,为问源头一水来。
少壮无如老大催,几将书案叠浮埃。
曾知过后功难补,莫遣仍前事谩堆。
种德可忧门尚狭,教方曾说桂争开。
汲深愧我徒长绠,为问源头一水来。
这首诗《忆诸子》由明代诗人区越所作,通过深沉的反思与自省,表达了对人生、教育及自我成长的深刻思考。
首联“少壮无如老大催,几将书案叠浮埃”以强烈的对比手法,描绘了时间的无情流逝和岁月的匆匆。年轻时的雄心壮志仿佛被岁月的洪流冲刷殆尽,书案上堆积的尘埃象征着梦想与努力的消逝,让人不禁感叹时光易逝,青春不再。
颔联“曾知过后功难补,莫遣仍前事谩堆”进一步深化了这种反思。它提醒人们,过去的错误和遗憾无法弥补,未来的路只能一步一个脚印地前行,切勿让过去的错误重演,浪费宝贵的时间与精力。
颈联“种德可忧门尚狭,教方曾说桂争开”则转向对个人修养与教育的探讨。这里“种德”意味着培养品德,“门尚狭”暗示着个人修为的局限性,而“桂争开”则比喻通过努力可以达到的高远成就。这句诗鼓励人们不断修身养性,追求卓越,即使道路狭窄,也要勇往直前。
尾联“汲深愧我徒长绠,为问源头一水来”以汲水为喻,表达了对自身能力与知识积累的谦逊态度。面对深邃的知识海洋,诗人自感绠短汲深,难以触及源头。这一问,既是对自己能力的反思,也是对知识无限性的赞叹,激励着人们不断探索学习,追求真理。
整体而言,这首诗通过对时间、努力、修养与知识的深刻反思,展现了诗人对人生价值的独到见解,以及对自我成长的不懈追求。
此马从来号騄駬,汉庭九逸应难拟。
躞蹀朝随广莫风,连翻夜度虞渊水。
一自长呜起渥洼,双瞳如镜气如霞。
陌上骄嘶逢紫燕,溪头弄影见桃花。
越块过都真可羡,纵横灭没淩飞电。
时去黄金燕市空,瘦来白练吴门短。
几年踯躅老风尘,一朝膂力尽骞腾。
土蚀骢花生黯淡,霜欺病骨太棱层。
十年弃置向沙场,伏极壮心殊未央。
垂头却忆长楸道,咄哉胡不遇孙阳。
他时解辔逢知己,雕鞍玉勒黄金珥。
努力犹堪驰万里,九衢四野任君使。