习习风清乞士家,十年三过斗名茶。
夕翻珠月分鸥浪,春试缥罂泛乳花。
剩见亭荒犹浦溆,却疑人在此蒹葭。
兹湖一借眉山重,品第堪从陆羽誇。
习习风清乞士家,十年三过斗名茶。
夕翻珠月分鸥浪,春试缥罂泛乳花。
剩见亭荒犹浦溆,却疑人在此蒹葭。
兹湖一借眉山重,品第堪从陆羽誇。
这首诗描绘了鸳湖煮茶亭的景象与历史氛围,充满了对过往文人雅士的追忆与敬仰。首句“习习风清乞士家”,以轻柔的春风起笔,营造出一种宁静高雅的氛围,仿佛引领读者步入一个远离尘嚣的文人世界。接着,“十年三过斗名茶”一句,既展现了时间的流转,也暗示了文人对于品茗艺术的追求和热爱,通过频繁的造访,不断探索与交流,提升自己的品鉴能力。
“夕翻珠月分鸥浪,春试缥罂泛乳花”两句,运用生动的意象,描绘了一幅春日傍晚的美景:珠月映照在波光粼粼的水面,鸥鸟在浪花中自由翱翔;而春天里,透明的茶壶中,乳白色的茶汤缓缓升起,仿佛是大自然的馈赠。这些细节不仅展现了自然之美,也暗喻了文人与自然和谐共处的精神境界。
“剩见亭荒犹浦溆,却疑人在此蒹葭”则将视角转向亭子的历史痕迹,虽然亭子已经荒废,但依然能感受到它曾经作为文人聚会之所的痕迹。诗人似乎在想象中看到昔日文人在芦苇丛中谈笑风生的情景,表达了对过去美好时光的怀念与向往。
最后,“兹湖一借眉山重,品第堪从陆羽誇”两句,以“眉山”代指苏轼(字子瞻,号东坡居士),表达了对苏轼在品茶艺术上的高度评价,同时也暗示了此地因与苏轼有关联而具有特殊的文化价值。整首诗通过对鸳湖煮茶亭的描绘,不仅展现了自然与人文的和谐之美,也寄托了对历史文人的敬仰之情,以及对美好时光的追忆与怀念。
看香痕零乱,翠色轻遮。烟雾濛濛。
六曲阑干侧,剩蘼芜一剪,软衬残红。
蝴蝶翩翩飞过,犹自恋蒙茸。
更绿满阶前,清清冷冷,恨煞西风。芳踪。
渺何处,恁多少凄迷,寻到墙东。
不见伶仃影,只苔纹几点,浅印弓弓。
生怕个侬遗迹,又被土花封。
正触景伤心,飞英似雪埋一重。
镜容已自分鸾影,喃喃更闻孤语。
漠漠春深,阴阴昼永,似怨东风无侣。将飞又住。
念憔悴红窗,伴人闲处。
那更黄昏,杏梁相对独酸楚。回肠系将彩缕。
镇沈吟小坐,纤指频抚。
柳絮池塘,梨花帘幕,不是年时情绪。流光暗度。
记社日停针,几回延伫。莫便秋来,嫩凉催欲去。
暮山岑。斜阳一抹初沉。
听寥天、征鸿过也,燕归盼到而今。
小窗虚、风敲残叶,荒郊静、衣捣清砧。
春记重三,秋怜重九,惯看疏雨弄轻阴。
暗染却、闲愁几许,脉脉感幽襟。
凭消遣、琴弦筝柱,总带商音。
忆婵娟、当时聚首,兰闺何限欢心。
倚苓床、挑丝共绣,携砚匣、握管联吟。
旧事空题,前期不再,重求鹿梦杳难寻。
忍对此、数丛篱菊,花正绽黄金。
花知否、年来憔悴,半为情深。
寂寥深阁,正朝暾乍上,琼窗初启。
漠漠寒云消欲尽,早又雁归时矣。
香润衣篝,钗横奁匣,犹是慵梳髻。
翠帏斜揭,小鬟教叠鸳被。
连日绣线闲抛,评量好景,消受吟边味。
却怪枝头啼鸟乱,清梦被伊惊起。
雨润如膏,风轻似剪,酿作阳春意。
试看庭畔,玉梅曾著花未。
是谁工弄杼,轧轧咿咿,一春不解停息。
唤梦初回,惊眠乍起。错认西风促织。
叶密烟迎,枝繁雨送,欲抛无力。
乍分明、一点娇黄,深树窥人不隔。花柳匆匆堪惜。
怕流光如许,被它轻掷。
凭寄语金衣,莫遣传梭太急。
回文机上,锦书初就,可有这般凄切。
听到它、金缕歌残,又听寒声刀尺。