桃李种新阴,佳士如林,异日期为华国选;
梓桑怀谠节,前贤在望,诸生莫负大州名。
桃李种新阴,佳士如林,异日期为华国选;
梓桑怀谠节,前贤在望,诸生莫负大州名。
此联以桃李喻学子,形象生动地描绘了考场内外的景象。上联“桃李种新阴,佳士如林”描绘了考场内,众多才华横溢的士子如同桃李般繁茂,新荫之下,一片生机勃勃之景。下联“异日期为华国选,梓桑怀谠节,诸生莫负大州名”则寄寓了对考生的期望与勉励,希望他们能在未来成为国家的栋梁之才,同时强调了忠诚正直的品质,告诫考生们不要辜负了这片土地的培养和期待。整体而言,此联既展现了考场的庄重氛围,又蕴含了深厚的人文关怀和教育理念。
低帷伏枕,重衾恋卧,疏窗清晓。
蜡泪盈盈,小盎菊花香老。鸟惊树杪。
问昨夜、寒添多少。起来看、阶前栏外,乱琼纷绕。
嘱付双鬟莫扫。爱天然、作就画材诗料。
袖手无言,会处翻然成笑。半生潦倒。
拚一醉、消除怀抱。凭谁告。托向美人芳草。
绿惨红愁,东风里、杜鹃声恶。
春去也、小楼人寂,雨声偏作。
弱柳难将春思系,泪珠长向花前落。
问天涯、归梦几时来。随风泊。春寒重,罗衣薄。
音书断,情无著。对残灯顾影,共谁斟酌。
昨夜雨睛知骤暖,等闲负了三春约。
卷珠帘、一望碧天长,山如削。
绣帖针慵,篆篝烟腻,春困瞢腾。
恰踏青姊妹,归来斗茗,学书邻女,央与调笙。
并影生怜,偷闲觅会,总把风流各自矜。
嬉游罢,更量鞋比髻,一样心情。相携坐近红棂。
把乳字和伊叫一声。
笑梦中忙应,曾闻郎唤,帘前低说,生怕人听。
阿姊频催,小姑偏涩,吐向唇边已面赪。
重相问,莫他时欢会,叫出还生。
行路徒嗟,归与难赋,此去何之。
忆窗棂侧畔,梅花已雪,阑干左右,杨柳堪丝。
数幅烟霞,满床书卷,魂梦安排在几时。
还自笑,总闲抛好月,空负新诗。如今唤醒相思。
切莫要灯前唱旧词。
尽冷雪一肩,宝刀尺尺,暖云千里,美酒卮卮。
竹杖携将,芒鞋踏遍,山水风流十万赀。
春游饱,再茅檐故国,坐老于斯。
散朗神情,幽闲风气,于今闺阁谁匹。
豪寄鱼肌,健临狸骨,钗脚想应斯迹。澜翻千字。
更首尾、精神如一。天壤王郎争信得,墨云生劈。
却念才人堪惜。莽天公、有名无实。
三寸管、真视万年鸡肋。
自笑填词空老,难写尽、青衫旧消息。
何意书生,佳人能识。