三代同行直道,五溪原自淳风。
何啻攀辕堕泪,纷纷图像鸠工。
三代同行直道,五溪原自淳风。
何啻攀辕堕泪,纷纷图像鸠工。
这首诗描绘了诗人对历史人物的崇敬之情以及对淳朴民风的向往。"三代同行直道",表达了对古代圣贤遵循正道的赞美,寓意着高尚的道德品质和坚定的原则。"五溪原自淳风"则展现了对自然环境中淳朴风气的颂扬,暗示着人与自然和谐共处的美好景象。
"何啻攀辕堕泪"这一句,借用典故表达了对忠诚与不舍的情感,仿佛在描述某人因离别而悲伤落泪的情景,强调了情感的深厚与真挚。"纷纷图像鸠工"则可能是在感慨历史人物或美好事物随着时间流逝而逐渐被遗忘,呼吁人们铭记并传承这些宝贵的精神财富。
整体而言,这首诗通过对比历史与现实,表达了对理想社会状态的向往,以及对传统美德和淳朴风气的珍视。它不仅是一次对历史的回顾,也是一次对当下社会现状的反思,体现了诗人深邃的历史观和社会责任感。
正西山、雨过弄晴景,竹屋贯斜晖。
问谁将千斛,霏瑛落屑,吹上花枝。
风外青鞋未熟,鼻观已先知。
挠损江南客,诗面难肥。
两句林边倾盖,笑化工开落,尤甚儿嬉。
叹额黄人去,还是隔年期。
渺飞魂、凭谁招取,赖故人、沈水煮花瓷。
犹堪待,岭梅开后,一战雄雌。
十载钱塘云汉间,江声梦裹听潺湲。
他山纵染千寻碧,不似西湖一带山。
智夫醉凝眸。
正行云遮断,澄练江头。
皓月今宵何处,不管中秋。
朱阑倚遍,又微雨、催下危楼。
秋风空响更筹。
不将好梦,吹过南州。
浮远轩窗异日到,山空云净,江远天浮。
别去客怀,无赖准拟开愁。
冰轮好在,解随我、天际归舟。
何须舞袂歌喉。
一觞一咏,谈笑风流。