少年为侠客,晚节着儒衣。
故里交游尽,天涯相见稀。
汀花随桂棹,江月照金徽。
独有南枝在,聊同鹊夜飞。
少年为侠客,晚节着儒衣。
故里交游尽,天涯相见稀。
汀花随桂棹,江月照金徽。
独有南枝在,聊同鹊夜飞。
这首诗描绘了一位年少时以侠客自居,晚年却改穿儒服的人物形象。通过“故里交游尽,天涯相见稀”两句,展现了主人公与旧友离散,四处漂泊的孤独感。接下来,“汀花随桂棹,江月照金徽”描绘了诗人行舟于水上的景象,汀花随风摇曳,江月映照琴徽,营造出一种宁静而略带忧郁的氛围。最后,“独有南枝在,聊同鹊夜飞”表达了诗人虽处孤独,但仍有坚持自我,如同南枝在冬日中独立,与夜空中飞翔的喜鹊相伴,寓意着即使身处逆境,也能保持内心的坚韧与自由。整体而言,这首诗通过细腻的景物描写和情感抒发,展现了主人公复杂的人生经历和内心世界。
天地茫茫遂物情,雉子班兮在林坰,心怀耿介飞且鸣。
扇绮翼,振锦膺。文章尽称丽,意气自多惊。
宁判带箭死榛莽,不肯为裘奉圣明。
韩信烹汉鼎,仲由醢卫庭。
智勇难并立,贤愚每相倾。
宜哉避世士,往同雉子逃其形。
有客依南浦,长年学种畦。
才高宜世用,性僻爱幽栖。
菜甲侵腰长,桑枝刺眼低。
不因来往熟,那得自成蹊。