万花锦绣同民乐,不比青山独乐园。
办得春风共花醉,尽教蝶闹与蜂喧。
万花锦绣同民乐,不比青山独乐园。
办得春风共花醉,尽教蝶闹与蜂喧。
这首诗描绘了一幅生动的春日游乐图景。开篇“万花锦绣同民乐,不比青山独乐园”两句,通过对比手法,表达了作者更倾向于与大众共享的欢乐,而非独自在青山中寻找快乐。这不仅展现了诗人热爱人民、愿意融入社会的心态,也透露出一种积极向上的生活态度。
接着,“办得春风共花醉,尽教蝶闹与蜂喧”两句,则通过对春风、花卉、蝴蝶和蜜蜂的描写,生动地展现了春天的生机勃勃。这里的“办得春风”指的是充分利用或享受春风,而“共花醉”则是借景抒情,表达诗人在大自然中寻找快乐、忘却烦恼的情感。“尽教蝶闹与蜂喧”进一步加深了这种感觉,使读者仿佛也能听到蝴蝶和蜜蜂的欢乐声音,从而更加沉浸于这春日佳境之中。
总体来看,这首诗通过鲜活的意象和流畅自然的语言,传达了一种对生活的热爱以及与大自然和谐共处的情怀。
梅雨濯江干,江风细吐寒。
红亭一杯酒,惨无宾主欢。
天风吹子堕,倏忽送子还。
游踪如电影,闪烁太无端。
子曰为官苦,予嗟行路难。
各自相慰劳,言言沁肺肝。
与子如林鸟,升沉各羽翰。
别子如湍水,东西异波澜。
何如一合并,白首臭春兰。
萍散有时聚,云老终还山。
江头风日雨,容易彫朱颜。