书堂何有有藏书,取便披观总起予。
题额宁同国风咏,会心如与善人居。
水流山峙常无尽,秋夕春朝每相于。
最爱北山横一坐,云烟变幻罨冰疏。
书堂何有有藏书,取便披观总起予。
题额宁同国风咏,会心如与善人居。
水流山峙常无尽,秋夕春朝每相于。
最爱北山横一坐,云烟变幻罨冰疏。
此诗描绘了泽兰堂内丰富的藏书和静谧的读书环境。首句“书堂何有有藏书”开门见山,点明了泽兰堂的特色——藏书丰富。接下来“取便披观总起予”,描述了读者在这样的环境中随手翻阅书籍,激发了阅读的兴趣。
“题额宁同国风咏,会心如与善人居。”这两句进一步深化了泽兰堂的氛围,不仅藏书丰富,其命名和装饰也充满了文化韵味,仿佛让人置身于古代文学的海洋中,与智者为邻,心灵得到了滋养。
“水流山峙常无尽,秋夕春朝每相于。”这两句运用自然景象来比喻泽兰堂的永恒魅力,无论四季更迭,这里总是充满生机与活力,如同流水不息,山峦屹立,给人以恒久不变的宁静感。
最后,“最爱北山横一坐,云烟变幻罨冰疏。”将视线聚焦于北山,描绘了一幅云雾缭绕、山色空蒙的画面,表达了诗人对这一独特景致的喜爱,同时也暗示了泽兰堂内读书人的心境,如同置身于这变幻莫测的云烟之中,心灵得到了自由与解放。
整体而言,这首诗通过细腻的描绘和生动的比喻,展现了泽兰堂作为读书之所的独特魅力,以及它带给人们的精神享受和心灵慰藉。
曾阅遗编节烈林,无端感激泪难禁。
宇宙茫茫流水逝,秉彝好德在人心。
伟哉正气砥伦常,肉骨虽寒魂魄香。
即如浮丘左少保,立朝精白矢刚方。
忆自貂珰煽毒薰,蔽明炀灶玉偏焚。
福善祸淫天靡定,公与应山志不分。
罗织百端肤已縻,捧日擎天甘如饴。
闪倏逆氛若电扫,造物衡平信有知。
离照当阳表幽韬,孤忠己录纶音褒。
草野传呼竞称快,临风啸咏首重搔。
吁嗟自古谁无死,或重泰山轻鸿毛。
君不见李固杜乔标汉史,日杲杲兮泉滔滔。
爱青萍作罽,风半约、小池圆。
著一个诗舲,两枝画桨,几折桥偏。采莲。
五湖晚唱,唤鸬鹚、清梦落谁边?
梦逐潮声远去,钓丝我意缠绵。澄鲜。还洗镜中天。
峰影自娟娟。记那回同载,零星茶灶,共客吹烟。
悠然。不惊细浪,但船头、呼月照人便。
践却鲈鱼旧约,好秋红树今年。
出西门,步踟蹰。相逢不作乐,当复何须。
但作乐,勿复问有无。安知家人生产当复溷吾徒。
君击筑,我和歌。请为燕市饮,旁人当奈何。
人生欲知己,结交不在多。
岂无车马客,富贵相经过。
自非名卿鲍叔牙,虽有国士谁当知。
自非名卿鲍叔牙,虽有国士谁当知。
与君重自爱,中道有别离。
区区抱苦心,可用不相疑。