马蹄终日走尘容,世事都归感叹中。
谁学魏公归邺下,独教王子隐墙东。
十年征路徒悲梗,五亩何年更种菘。
欲寄此身天地外,不知今古几人同。
马蹄终日走尘容,世事都归感叹中。
谁学魏公归邺下,独教王子隐墙东。
十年征路徒悲梗,五亩何年更种菘。
欲寄此身天地外,不知今古几人同。
这首诗是明代诗人江源所作的《雨中感怀次前韵(其二)》。诗人在马蹄声声中行走在尘土飞扬的路上,心中充满了对世事的感慨与叹息。他以魏公归邺下的典故,表达了对归隐生活的向往,同时也暗含了对现实社会的不满和无奈。
“谁学魏公归邺下,独教王子隐墙东。”这两句诗运用了两个历史典故,魏公归邺下指的是三国时期曹操归隐邺城的故事,而王子隐墙东则可能是指晋代王羲之隐居于会稽山的故事。诗人通过这两个典故,表达了自己对归隐生活的向往,同时也暗示了自己在现实中的孤独与无奈。
接下来,“十年征路徒悲梗,五亩何年更种菘。”这两句诗进一步深化了诗人的感慨。十年的征战之路,满是悲伤与挫折,而面对未来的五亩之地,诗人却不知道何时才能再次种植菘菜,表达了对未来的迷茫与不确定。
最后,“欲寄此身天地外,不知今古几人同。”这两句诗表达了诗人想要超脱于尘世之外,寻找心灵的寄托,但又感叹于古今间,能有同样心境的人寥寥无几。这反映了诗人内心的孤独与渴望被理解的情感。
整首诗情感深沉,通过对个人经历与历史典故的融合,展现了诗人对人生、社会以及自然的深刻思考与感悟。
秋日凄以白,游子念归还。
奉母载官舫,驾言还临川。
王门岂不乐,所惜慈侍偏。
况兹严亲在,家居垂莫年。
温凉谨问候,子职愧久愆。
今我幸具庆,而可各一天。
故山有高堂,二老心所便。
岂无一觞酒,跪劝当几前。
敢谓美昼绣,庶用怡华颠。
依依恋膝下,眷眷怀日边。
重来勉尽瘁,移孝乃为贤。
大运固不息,岁运成四时。
惟人斯有常,秉心贵不移。
所志在弗易,所存当善持。
允矣先圣言,孜孜戒巫医。
贤哉三槐裔,佐郡际明时。
斋居揭华扁,贤哲以为规。
勉循自毋怠,矫激谅非宜。
惟能慎终始,一节斯弗亏。
雅志尚林壑,轩居绝尘嚣。
乔松当前楹,柯条入云霄。
清风飒然至,流响何潇潇。
初如振波涛,倏若锵钧韶。
泠泠拂几席,飘飘度山椒。
凭阑试静听,迥觉形神超。
缅惟岁寒姿,节操长后凋。
勖哉慎所持,永矣怀高标。