籊籊林间竹,上拂青云涯。
清虚挺直操,特达含贞姿。
四时来天风,锵锵韵笙篪。
常与松柏茂,岂为冰霜萎。
我乐往从之,潇洒同襟怀。
愿言笃永好,载歌有斐诗。
籊籊林间竹,上拂青云涯。
清虚挺直操,特达含贞姿。
四时来天风,锵锵韵笙篪。
常与松柏茂,岂为冰霜萎。
我乐往从之,潇洒同襟怀。
愿言笃永好,载歌有斐诗。
这首诗以竹子为题,描绘了竹子的高洁品质和坚韧不拔的精神。诗人通过竹子的形象,表达了对朋友傅仲礼的赞美和深厚情谊。
首句“籊籊林间竹”,描绘了竹子在林间的生长状态,形象地表现了竹子的坚韧与独立。接着,“上拂青云涯”一句,运用夸张手法,展现了竹子的高耸入云,象征着竹子的高尚品格和追求卓越的精神。
“清虚挺直操,特达含贞姿”两句,进一步刻画了竹子的内在气质和外在形态,清雅脱俗,挺拔直立,蕴含着真挚的品德。这不仅是对竹子的赞美,也是对傅仲礼人格魅力的肯定。
“四时来天风,锵锵韵笙篪”描绘了四季更迭中,天风拂过竹林,发出悦耳的声音,如同笙篪之音,象征着竹子与自然和谐共处,同时也寓意着傅仲礼与周围环境的和谐相处,以及他所具有的音乐般的才华和情感表达能力。
“常与松柏茂,岂为冰霜萎”通过对比松柏的茂盛与竹子的坚韧,强调了竹子即使在严寒中也能保持生机,象征着傅仲礼在逆境中的坚持与不屈。
最后,“我乐往从之,潇洒同襟怀。愿言笃永好,载歌有斐诗”表达了诗人愿意追随傅仲礼的脚步,共享自由洒脱的生活态度,并希望两人的友谊能够长久而深厚,以诗歌的形式记录下这份美好情谊。
整首诗通过对竹子的描绘,寄托了诗人对傅仲礼的敬仰之情,以及对友情的珍视与向往。诗中充满了对自然美的欣赏和对高尚人格的颂扬,体现了明代文人对于理想人格和社会理想的追求。
谷以虚而应,乐以虚而出。
妇姑时勃蹊,作室坐自窒。
天地犹橐籥,用固不能屈。
学而不见道,方寸等暗室。
谁知道集虚,通一万事毕。
推此以游世,于道乃其一。
异哉子章子,妙悟造理窟。
何止学美身,虚静了不汩。
愿君师心斋,守此能勿失。
室以虚生白,水以止鉴物。
此意似太漫,未免遭骂诎。
我亦取斯言,聊用自湔拂。
李渤筑长堤,三千五百尺。
为我绝平湖,遂识柴桑宅。
高人淡无营,小室自生白。
倚壁横两床,并坐可四客。
时闻苍蝇馆,不厌蜗牛馘。
谁知湖尾山,抱负萦水石。
繁阴庇芳姿,收拾在几席。
天地本高明,胸次有宽窄。
固应世外境,颇与俗眼隔。
我欲为君留,雨意良霂霢。
对眠分小窗,夜语要剧会。
须臾携被来,更待风雨夕。