陆行疲车马，水行费舟航。
壮男罢耕耒，小妇抛蚕筐。
商贾为废市，担者弛其装。
老父携弱儿，踉跄趋且僵。
一州十七邑，倾都以彷徨。
借问何所之，云送我郭公。
郭公未下车，十室九尚空。
郭公下车后，流徙即其宫。
朝下赈粟书，夕上蠲租章。
去彼蟊与螟，树我稻与桑。
一檄饱我饥，再檄起痍伤。
三檄潢池内，帖帖波不扬。
连城千万家，家家有郭公。
百吏当谳案，案案有郭公。
原田锄春雨，公若亲劝农。
横海出楼船，公若亲在行。
弱者忘其弱，强者讳其强。
日为郭公日，霜者郭公霜。
初旭映东嵎，郭公坐堂皇。
出则剖盈庭，入则理堆床。
退食无三簋，解劳仅三觞。
目不睹优施，耳不听清商。
席客唯笾豆，实篚鲜玄黄。
不发居间书，不畏黄门郎。
谁妒我郭公，嗟嗟彼狡童。
彼狡亦何知，畴能掩帝聪。
臣某诚无状，臣斥分固当。
贝锦亦有丝，薏苡亦有囊。
浮尘翳明镜，磨之当益光。
重袖襺都梁，发之当益芳。
德星在女牛，一夜徙他方。
甘霖正霢霂，改润隔塍秧。
蹇驴困康庄，骐骥眼大荒。
伯乐一相顾，天路遂腾骧。
愿公健匕箸，愿公寿无疆。
公以衮衣来，竹马满道傍。
今日悲相别，别后莫相忘。
《中丞行当雁门太守》【明·王世贞】陆行疲车马，水行费舟航。壮男罢耕耒，小妇抛蚕筐。商贾为废市，担者弛其装。老父携弱儿，踉跄趋且僵。一州十七邑，倾都以彷徨。借问何所之，云送我郭公。郭公未下车，十室九尚空。郭公下车后，流徙即其宫。朝下赈粟书，夕上蠲租章。去彼蟊与螟，树我稻与桑。一檄饱我饥，再檄起痍伤。三檄潢池内，帖帖波不扬。连城千万家，家家有郭公。百吏当谳案，案案有郭公。原田锄春雨，公若亲劝农。横海出楼船，公若亲在行。弱者忘其弱，强者讳其强。日为郭公日，霜者郭公霜。初旭映东嵎，郭公坐堂皇。出则剖盈庭，入则理堆床。退食无三簋，解劳仅三觞。目不睹优施，耳不听清商。席客唯笾豆，实篚鲜玄黄。不发居间书，不畏黄门郎。谁妒我郭公，嗟嗟彼狡童。彼狡亦何知，畴能掩帝聪。臣某诚无状，臣斥分固当。贝锦亦有丝，薏苡亦有囊。浮尘翳明镜，磨之当益光。重袖襺都梁，发之当益芳。德星在女牛，一夜徙他方。甘霖正霢霂，改润隔塍秧。蹇驴困康庄，骐骥眼大荒。伯乐一相顾，天路遂腾骧。愿公健匕箸，愿公寿无疆。公以衮衣来，竹马满道傍。今日悲相别，别后莫相忘。
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此诗描绘了地方官郭公到任后，迅速采取行动解决民生疾苦的场景。通过描述百姓生活的变化，展现了郭公的仁政和治理能力。诗中运用了对比手法，如陆行水行的不便与郭公到来后的改变，以及百姓从彷徨到安定的过程，生动地展现了郭公的影响力。
首句“陆行疲车马，水行费舟航”描绘了过去百姓出行的艰辛，接着“壮男罢耕耒，小妇抛蚕筐”、“商贾为废市，担者弛其装”等句进一步展示了社会经济活动因困难而停滞的状态。随后，“老父携弱儿，踉跄趋且僵”描绘了百姓生活的困顿，形象地表现了社会的普遍困境。
转折点在于郭公的到任，诗中通过“郭公未下车，十室九尚空”、“郭公下车后，流徙即其宫”等句，展现了郭公对百姓生活的影响。接下来的几句“朝下赈粟书，夕上蠲租章”、“去彼蟊与螟，树我稻与桑”等，详细描述了郭公采取的具体措施，包括发放粮食、减免赋税、清除害虫、种植作物等，这些举措直接改善了百姓的生活条件。
诗中还通过“一檄饱我饥，再檄起痍伤”、“三檄潢池内，帖帖波不扬”等句，强调了郭公政策的连续性和成效，百姓从饥饿、疾病中得到缓解，社会秩序得以恢复。最后，“连城千万家，家家有郭公”、“百吏当谳案，案案有郭公”等句，表明郭公的治理深入到社会的各个层面，不仅解决了物质问题，也影响了官僚体系的运作。
诗的结尾部分表达了对郭公的赞美和期望，希望他能保持健康、长寿，并继续发挥其卓越的治理才能。通过这首诗，可以看到明代文学中对于理想政治人物的颂扬，以及对社会公正、民生改善的向往。
