萦纡塞水赴山溪,雾敛高峰秋色凄。
仙境直攀千级磴,雄关谁藉一丸泥。
嘬榛石鼠如飞掷,隐叶山禽不住啼。
灵囿天成教习武,往来每为驻骢蹄。
萦纡塞水赴山溪,雾敛高峰秋色凄。
仙境直攀千级磴,雄关谁藉一丸泥。
嘬榛石鼠如飞掷,隐叶山禽不住啼。
灵囿天成教习武,往来每为驻骢蹄。
这首诗描绘了崖口的壮丽景色与独特的自然环境,充满了浓厚的自然主义色彩和深邃的哲理思考。
首联“萦纡塞水赴山溪,雾敛高峰秋色凄”,以生动的笔触描绘了山间溪流蜿蜒曲折,仿佛要汇入远方的山脉,而此时晨雾散去,高耸的山峰在秋日的阳光下显得格外凄美。这里运用了“萦纡”、“赴”等动词,形象地展现了水流的动态美,而“雾敛”则营造了一种清新脱俗的氛围,通过“秋色凄”三字,诗人巧妙地将季节的变换与情感的抒发融为一体,使得整个画面既具视觉冲击力,又富含情感深度。
颔联“仙境直攀千级磴,雄关谁藉一丸泥”,进一步深化了对自然景观的描绘。诗人想象着攀登至那仿佛仙境一般的山顶,需要经过千级石阶,这既是对登山艰难的描述,也是对追求理想境界的象征。而“雄关谁藉一丸泥”一句,则以小见大,通过一个小小的泥土丸子,暗示了建造雄关的不易,同时也表达了对古代劳动人民智慧与毅力的赞美。
颈联“嘬榛石鼠如飞掷,隐叶山禽不住啼”,转而聚焦于自然界的微观世界。石鼠在榛树间跳跃,仿佛在空中飞掷,展现出动物们自由自在的生活状态;山中的鸟儿则在枝叶间不停地鸣叫,声音清脆悦耳,充满了生机与活力。这两句通过对比,不仅描绘了自然界的多样性和生命力,也暗示了人与自然和谐共处的美好愿景。
尾联“灵囿天成教习武,往来每为驻骢蹄”,则将视角转向了人类活动与自然环境的关系。这里的“灵囿”指的是充满灵气的训练场,可能是古代的军事训练基地。诗人通过“天成”二字,强调了自然环境对于人类活动的重要性,无论是习武还是其他活动,都需要依托于自然的恩赐。最后一句“往来每为驻骢蹄”则以马蹄声作为结束,寓意着无论是在自然中还是在社会生活中,人们都应尊重自然规律,保持内心的宁静与和谐。
综上所述,这首诗通过细腻的笔触,描绘了崖口的壮丽景色与丰富的自然生态,同时融入了对人类与自然关系的深刻思考,展现了诗人对美好生活的向往和对自然之美的赞叹。
手摘桐花,怅还是、春风婪尾。
按锦瑟、一弦一柱,又添一岁。
紫马西来疑是梦,朱衣双引浑如醉。
较香山、七十欠三年,吾衰矣。
红袖却,青尊止。
檀板住,琼杯废。
淡香凝一室,自观生意。
事业不堪霜满镜,文章底用花如绮。
笑江滨、游女尚高歌,滕王记。
伶俐聪明,都不似、阿奴碌碌。
渐欲买、青山路隐,白云同宿。
半醉尽教乌帻堕,熟眠休管屏风触。
算人生、能有几时闲,金乌速。
粗粗饭,天仓粟。
浊浊酒,天家禄。
更钓鲜采薇,有何不足。
君不见当年金谷事,绿珠弄笛椒涂屋。
到而今、富贵一场空,终非福。
梦绕家山,曾访问、鹤林遗迹。
见老鹤、翩跹飞下,方瞳如漆。
蕙帐香消形色静,玉笙吹彻丰神逸。
梦醒来、忽记鹤归时,翁生日。
南陌杖,东山屐。
红楼酒,青霄笛。
料中梁何似,涪江今夕。
君不见洛阳耆英会,花前雅放诗闲适。
独北都、留守未归来,七十一。
元帅筹边,谁肯办、向前一著。
大丞相、孙儿挺伟,素闲兵略。
杨柳依依烟在眼,檀车嘽嘽春浮脚。
更何妨、二十五长亭,横冰槊。
登剑栈,怀关洛。
机易去,愁难割。
岂而今全是,从前都错。
鹿走未知真局面,兽穷渐近空篱落。
早经营、勋业复归来,江头酌。
白鹤山人,被推作、诸军都督。
对朔雪边云,上马龙光酉农郁。
戊已营西连太白,甲丁旗尾扪箕宿。
倚梅花、听得凯歌声,横吹曲。
船易漏,袽难沃。
柯易烂,棋难复。
阅勋名好样,只推吾蜀。
风撼藕塘猩鬼泣,月吞采石鲸鲵戮。
管明年、缚取敌人回,持钧轴。