纷纷尘土簿书堆,职在其间怎可辞。
不向先生问荣达,但言何日是闲时。
纷纷尘土簿书堆,职在其间怎可辞。
不向先生问荣达,但言何日是闲时。
这首诗描绘了诗人身处繁忙公务之中,被琐事缠身的情境。"纷纷尘土簿书堆"形象地刻画出文书堆积如山,尘土飞扬的工作环境,显示出诗人对日常事务的辛劳和压力。然而,诗人在这样的环境中并未沉溺于个人的升迁欲望,而是表达了对于超脱世俗、闲适生活的向往。
"职在其间怎可辞"一句,表明诗人明白自己的职责所在,即使忙碌,也无法推卸,体现出他的敬业精神。然而,他并未将全部精力都投入到追求权位上,而是以"不向先生问荣达"来表达对功名利禄的淡泊态度,这里的"先生"可能指的是寻求仕途升迁的导师或榜样。
最后,诗人以"但言何日是闲时"收束全诗,流露出对悠闲时光的渴望,暗示了他对理想生活的期待,即在忙碌之余,能有闲暇享受生活,回归内心的宁静。整首诗通过对比和转折,展现了诗人复杂而深沉的人生感慨。
峄峰累嵯峨,秋磴纡回互。
履节展高兴,呼侣逐幽步。
鱼贯下曲窦,猱攀凌窄路。
沈入沓书冥,渐出豁天曙。
巨石忽硉矹,夹溪相牴牾。
飞梁悬千仞,微命争一度。
过险悔轻蹈,定性却重怖。
默默立巉岩,遥遥肆指顾。
感秦失乐石,怆纪余荒墓。
兴废由化迁,年寿谁云固。
安得偕云车,长与列风御。
何必采茱萸,褰裳湿寒露。