孤桐千世后,犹出峄阳传。
莫是留清角,何如对响泉。
月明中散曲,风淡伯牙弦。
岂但馀书卷,无非手泽年。
孤桐千世后,犹出峄阳传。
莫是留清角,何如对响泉。
月明中散曲,风淡伯牙弦。
岂但馀书卷,无非手泽年。
这首诗通过对古琴的描绘,展现了其深厚的文化内涵与历史价值。诗人以“孤桐”开篇,形象地描绘了古琴材质的珍贵与独特,桐木历经千年,依然保持着峄阳地区的传统特色,暗示了古琴悠久的历史传承。接着,“莫是留清角,何如对响泉”,诗人通过设问的方式,表达了对古琴音色纯净、悠扬的赞美,仿佛能与山泉共鸣,引人遐想。
“月明中散曲,风淡伯牙弦”,这两句进一步渲染了古琴演奏时的美妙情境,月光下弹奏的曲子如同自然界的和谐之音,与微风中的琴声相呼应,让人感受到一种超脱尘世的宁静与和谐。这里暗含了对古代音乐家伯牙与知音子期故事的致敬,增强了诗歌的文化底蕴。
最后,“岂但馀书卷,无非手泽年”,诗人将古琴与书籍并提,强调了古琴不仅承载着文字的知识,更蕴含着演奏者的手艺与情感岁月,每一根弦都记录着历史的痕迹,传递着文化的温度。这不仅是对古琴艺术的赞美,也是对传统文化传承与积淀的深刻思考。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触和丰富的意象,展现了古琴作为中国传统乐器的独特魅力,以及它在文化传承中的重要地位,表达了对古琴艺术及其背后深厚文化底蕴的敬仰之情。
红豆抛残矣。正花前、鬓丝禅影,泥人如此。
十万春风谁管领,甘为雪儿愁死,偏零落、鸳鸯名字。
争道罗横难脱白,证香名、未办黄金纸。
这场错,铸谁是。
同年碧玉才弹指,半相逢、钿筝瑶阮,招摇过市。
愿种搞门千本草,稳卧樱桃花底。
都不羡、盘龙账子。
巧借青娥消肮脏,拼偿他、轻薄生生债。
掷铅管,泪如水。
窄袖宫衣,叹千载红颜,一抔黄土。
阆苑人闲春昼永,灿烂百花亭午。
堕马鬟松,描蛾眉细,笑靥犹凝伫。
繁华销歇,玉容寂寞无主。
看取粉褪脂残,香沈灰冷,最忆霓裳舞。
记得开元天宝事,剩有画中鹦鹉。
似说玄宗,谁摹道子,抚卷增凄楚。
盛衰屈指,眼前历历今古。
愁云痴霭,隐一道、无情疆界。
乍凉月、上弦秋上浣,偏今夜、女牛光太。
守住情关参不破,直贯透、九重天外。
最可恨、虚空加点,便要相思偿债。难奈。
遥知此际,有人偷拜"。
乞心事、无人闻细语,清露下、风吹裙带。
就得一年能一见,也强似、相逢不再。
越凄景难堪,萤冷琴书,蛩吟萧艾。