藕花呈素质,兔魄散清光。
我试平章看,嫦娥伴六郎。
藕花呈素质,兔魄散清光。
我试平章看,嫦娥伴六郎。
此诗描绘了月下白莲的清雅之美。首句“藕花呈素质”,以“素”字形容白莲的颜色,纯净无瑕,如同女子的肌肤,展现出白莲的自然本色。次句“兔魄散清光”,巧妙地将月亮比作“兔魄”,在月光的照耀下,白莲的清丽之光显得更加明亮,营造出一种静谧而神秘的氛围。
后两句“我试平章看,嫦娥伴六郎”,运用了浪漫的想象手法。诗人仿佛与嫦娥一同欣赏这月下白莲,将白莲比作“六郎”,暗示其美如男子,又与嫦娥相伴,更添了几分仙气和梦幻色彩。整首诗通过细腻的笔触,展现了白莲在月光下的独特魅力,以及诗人对自然美景的深深赞叹和向往。
旧相临戎非称意,词人作尹本多情。
从容自使边尘静,谈笑不闻桴鼓声。
章句新添塞下曲,风流旧占洛阳城。
昨来亦有吴趋咏,惟寄东都与北京。
草玄门户少尘埃,丞相并州寄马来。
初自塞垣衔苜蓿,忽行幽径破莓苔。
寻花缓辔威迟去,带酒垂鞭躞蹀回。
不与王侯与词客,知轻富贵重清才。
西辞望苑去,东占洛阳才。
度岭无愁思,看山不懊来。
冥鸿何所慕,辽鹤乍飞回。
洗竹通新径,携琴上旧台。
尘埃长者辙,风月故人杯。
闻道龙门峻,还因上客开。
永日无人事,芳园任兴行。
陶庐树可爱,潘宅雨新晴。
傅粉琅玕节,熏香菡萏茎。
榴花裙色好,桐子药丸成。
柳蠹枝偏亚,桑空叶再生。
睢盱欲斗雀,索漠不言莺。
动植随四气,飞沉含五情。
抢榆与水击,小大强为名。
五月长斋戒,深居绝送迎。
不离通德里,便是法王城。
举目皆僧事,全家少俗情。
精修无上道,结念未来生。
宾閤缁衣占,书堂信鼓鸣。
戏童为塔象,啼鸟学经声。
黍用青菰角,葵承玉露烹。
马家供薏苡,刘氏饷芜菁。
暗网笼歌扇,流尘晦酒铛。
不知何次道,作佛几时成。