柴门阒寂人少过,尽日观书口自哦。
馀地不妨添竹木,放教啼鸟往来多。
柴门阒寂人少过,尽日观书口自哦。
馀地不妨添竹木,放教啼鸟往来多。
这首诗描绘了一种宁静的田园生活和读书的乐趣。"柴门阒寂人少过"表明诗人居住在一个偏远的地方,门前不见行人,显得十分寂寞。"尽日观书口自哦"则表现了诗人每天沉浸于阅读之中,即使是独自一人,也会不由自主地轻声吟诵着书中的内容。这两句勾勒出一个隐逸者专心读书、与世隔绝的生活状态。
接着,"馀地不妨添竹木"表明诗人对周围环境的改造,希望在空闲的地方种植竹子和树木,以增加自然之美。最后一句"放教啼鸟往来多"则描绘了一个开放的态度,让鸟儿自由地穿梭其间,这不仅丰富了诗人周围的生态,也增添了生活的情趣。
这首诗通过对幽静生活和自然美景的描述,展现了诗人追求心灵宁静和与大自然和谐共处的意境。
巷战无人,剩雕梁一桁,九条罗帕。
再拜皇天,以次纵容齐挂。
贼至仰视而惊,似听得精灵交骂。
但吞声肢箧奔逃,不敢临风呼吒。
廉姬小妹还魂亚,妾为尼、妹婚而寡。
残躯两两等耄耋,鬼伯当时同赦。
再生已证无生,死者无殊生者。
算清明风雨,又到甲申年也。
烛灺铜盘矣。挂絺衣、几枝萝薛,晚风吹起。
猿笛雁筝声拉杂,一带天河斜指。
论甲子、大夫强仕。
不信东方编贝稳,笑昌黎、早落期期齿。
浑未免、聊复耳。饥驱我亦愁无底。
揖诸侯人呼上客,自称狂士。
十载黄齑酸到骨,嚼出宫商角徽。
丰年少、甘为荡子。
大噱仰天天也闷,肯登堂、浪进先生履。
沦落感、竟如此。
一圆无著。嗟天龙鬼畜,暗中摸索。
想老衲、金钩挂处,伴花雨登台,饭香浮钵。
潦倒东坡,五戒祖、前身衣脱。
认三生故物,探得环时,是我非错。茫茫转轮死活。
只胸旁玉在,温润如昨。
打不破、圈里机关,更儿女牵缠,酒肉耽搁。
项后灵光,险些被、业风吹落。
向当中、一敲两段,省伊络索。