奉天语褒嘉,不为浮靡之学;
溯先人道德,当思砥砺成才。
奉天语褒嘉,不为浮靡之学;
溯先人道德,当思砥砺成才。
这首对联蕴含了深刻的道理与价值观。上联“奉天语褒嘉,不为浮靡之学”强调了遵循天道、推崇高尚品德的重要性,反对那些空洞无物、华而不实的学习方式。这里的“天语”指的是天道、自然法则或上天的旨意,而“褒嘉”则意味着赞扬和奖励,暗示了遵循正道会得到正面的评价和回报。
下联“溯先人道德,当思砥砺成才”则进一步阐述了学习和成长的过程。它鼓励后人回顾和学习前人的道德典范,以此作为自我提升和塑造个人品质的参考。这里的“砥砺”原指磨刀石,引申为磨练、锻炼之意,强调通过不断努力和自我反省来实现个人的成长和进步。
整体来看,这副对联倡导了一种注重内在修养、追求道德高洁、避免浮夸虚饰的生活态度和学习方法,体现了儒家文化中重视德行教育的核心价值。
日脚退前楹,崇堂豁明净。
缣缃出百函,翰墨睹三圣。
舒张溢墙壁,灿烂累签㡠。
鸾龙交飞翻,金石避坚硬。
毫无半分弱,大至袤丈劲。
真行体兼精,篆籀法毕正。
篇章入题写,作者一何幸。
伟哉天纵能,岂谓学成性。
名山遍藏蓄,终古得辉映。
墨客徒醉心,黄冠荷覃庆。
尝思八世主,覆焘足仁政。
诗书所敷扬,乃独蔑此命。
将非史官略,纪叙非尽并。
不然天日资,肯特记名姓。
或应淳古治,不以馀艺竞。
肤浅难考评,随群但称盛。
堂阴阚曲沼,其浸可滥觞。
有虫宅其间,游息能自将。
名号乱龟鳖,形躯亚蜣螂。
何知一生微,颇以气调张。
秋风七八月,泓浸稍减常。
低回尚飘然,未若谋穴藏。
十月水泉竭,泥沙暴枯霜。
迷迷旧坻堮,影迹类已藏。
延绵盈昃多,天雨断霈霶。
皆言此虫绝,躯壳应碎僵。
咨嗟亦含气,所托异慨慷。
迩来节令改,泰卦直春阳。
甘霖一夕飞,灌注成濊汪。
凌晨沼面涨,虫辈早奋扬。
上下逞风操,同形喜相望。
如知出处时,故以偪仄忘。
余尝舍其侧,终始得瞻相。
因思物理深,未易草草量。
江海非不大,其鱼每屠伤。
此沼固褊浅,其虫乃灵长。
浮生短与修,有命不可襄。
运数苟未尽,忧悲岂其戕。
安危与时俱,穷达须预防。
所以真至人,如往皆暇遑。
《有虫》【宋·吕南公】堂阴阚曲沼,其浸可滥觞。有虫宅其间,游息能自将。名号乱龟鳖,形躯亚蜣螂。何知一生微,颇以气调张。秋风七八月,泓浸稍减常。低回尚飘然,未若谋穴藏。十月水泉竭,泥沙暴枯霜。迷迷旧坻堮,影迹类已藏。延绵盈昃多,天雨断霈霶。皆言此虫绝,躯壳应碎僵。咨嗟亦含气,所托异慨慷。迩来节令改,泰卦直春阳。甘霖一夕飞,灌注成濊汪。凌晨沼面涨,虫辈早奋扬。上下逞风操,同形喜相望。如知出处时,故以偪仄忘。余尝舍其侧,终始得瞻相。因思物理深,未易草草量。江海非不大,其鱼每屠伤。此沼固褊浅,其虫乃灵长。浮生短与修,有命不可襄。运数苟未尽,忧悲岂其戕。安危与时俱,穷达须预防。所以真至人,如往皆暇遑。
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濛濛小雨落征帆,漠漠烟云远近山。
属意几回真入梦,欲来常恨涩如湾。
家程岂复嗟留滞,物外何妨且往还。
便恐都人入图画,却应难写是高閒。
久客乌头白,家无石斛储。
谙寻小草木,心合大空虚。
已耐冬寒过,新知母服除。
铜青即金紫,无患子穷居。