汉家李将军,三代将门子。
结发有奇策,少年成壮士。
长驱塞上儿,深入单于垒。
旌旗列相向,箫鼓悲何已。
日暮沙漠陲,战声烟尘里。
将令骄虏灭,岂独名王侍。
既失大军援,遂婴穹庐耻。
少小蒙汉恩,何堪坐思此。
深衷欲有报,投躯未能死。
引领望子卿,非君谁相理。
汉家李将军,三代将门子。
结发有奇策,少年成壮士。
长驱塞上儿,深入单于垒。
旌旗列相向,箫鼓悲何已。
日暮沙漠陲,战声烟尘里。
将令骄虏灭,岂独名王侍。
既失大军援,遂婴穹庐耻。
少小蒙汉恩,何堪坐思此。
深衷欲有报,投躯未能死。
引领望子卿,非君谁相理。
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这首诗描绘了一位将军的英勇和悲壮,通过对汉家李将军的赞颂,展示了古代英雄人物的豪迈情怀和忠诚品质。诗中“结发有奇策,少年成壮士”表明这位将军自幼便具备非凡的智谋与勇气,“长驱塞上儿,深入单于垒”则描绘了他在战场上的英勇无畏和深入敌后作战的情景。"旌旗列相向,箫鼓悲何已"通过对军旗和战鼓的描述,传达了一种战争即将爆发的紧张气氛,同时也流露出一种对于战争即将带来的毁灭与哀伤的感慨。
"日暮沙漠陲,战声烟尘里"则是描绘了夕阳下的战场景象,战事纷飞,烟尘四起。"将令骄虏灭,岂独名王侍"表达了这位将军的英勇不仅仅为了个人的荣耀,也是为了国家和民族的尊严。
接着诗人通过“既失大军援,遂婴穹庐耻”来反映出将军面临战败被困的窘境,同时也透露出他对此种状况的无奈与自责。"少小蒙汉恩,何堪坐思此"则表达了这位将军对于国家恩惠的铭记和对现状的不甘心。
最后,“深衷欲有报,投躯未能死”展示了他虽然想要以身相许来报效国家,但最终却无法如愿,以致于“引领望子卿,非君谁相理”中的哀婉之情。诗中通过对将军的描写,以及对战争悲壮和英雄不朽的赞美,展现了作者对于忠诚与牺牲精神的崇高评价。
王维在这首诗中,不仅塑造了一位理想化的人物形象,也通过其个人的命运起伏,反映出整个时代的悲剧和战争带来的深远影响。
对西山摇落,又匹马,过并州。
恨秋雁年年,长空澹澹,事往情留。
白头。
几回南北,竟何人、谈笑得封侯。
愁里狂歌浊酒,梦中锦带吴钩。
岩城笳鼓动高秋。
万灶拥貔貅。
觉全晋山河,风声习气,未减风流。
风流。
故家人物,慨中宵、拊枕忆同游。
不用闻鸡起舞,且须乘月登楼。
夕殿别君王,宫深月似霜。
人幽在长信,萤出向昭阳。
露浥红兰湿,秋凋碧树伤。
惟当合欢扇,从此箧中藏。
杯汝知乎,酒泉罢侯,鸱夷乞骸。
更高阳入谒,都称齑臼,杜康初筮,正得云雷。
细数从前,不堪余恨,岁月都将麹蘖埋。
君诗好,似提壶却劝,沽酒何哉。
君言病岂无媒。
似壁上雕弓蛇暗猜。
记醉眠陶令,终全至乐,独醒屈子,未免沈灾。
欲听公言,惭非勇者,司马家儿解覆杯。
还堪笑,借今宵一醉,为故人来。
王郎酒酣拔剑斫地歌莫哀,我能拔尔抑塞磊落之奇才。
豫章翻风白日动,鲸鱼跋浪沧溟开。
且脱佩剑休裴回,西得诸侯棹锦水。
欲向何门趿珠履,仲宣楼头春色深。
青眼高歌望吾子,眼中之人吾老矣。
十日画一水,五日画一石。
能事不受相促迫,王宰始肯留真迹。
壮哉昆仑方壶图,挂君高堂之素壁。
巴陵洞庭日本东,赤岸水与银河通,中有云气随飞龙。
舟人渔子入浦溆,山木尽亚洪涛风。
尤工远势古莫比,咫尺应须论万里。
焉得并州快剪刀,翦取吴松半江水。