俗醇共羡礼为耕，声有弦歌媲武城。
儒梦笔花探二酉，农知艺麦十三庚。
千寻楼回红霞入，万顷秧齐碧浪生。
为有龚黄乐观稼，屡丰载颂庆西成。
《乐耕楼记事》全文
- 鉴赏
此诗描绘了一幅和谐繁荣的乡村景象，通过“乐耕楼记事”这一主题，展现了耕读文化的美好与和谐。首句“俗醇共羡礼为耕”，开篇即点明了淳朴的风俗中，礼仪与耕作并重的美好愿景。接着，“声有弦歌媲武城”一句，以音乐与诗歌的美喻，与古代教育中心武城相提并论，强调了文化教育在社会生活中的重要性。
“儒梦笔花探二酉，农知艺麦十三庚”两句，进一步深化了耕读结合的主题，既赞美了文人墨客的才华横溢，又赞扬了农民对农业技艺的精通。其中，“二酉”典出《汉书·艺文志》，象征着丰富的知识宝藏；“十三庚”则指农事节气，体现了农民对自然规律的深刻理解与顺应。
“千寻楼回红霞入，万顷秧齐碧浪生”描绘了乐耕楼周围的壮丽景色，红霞映照，绿浪翻滚，生动展现了丰收的景象和生活的富足。最后，“为有龚黄乐观稼，屡丰载颂庆西成”表达了对像龚遂、黄霸这样的贤臣治理下的社会安定、百姓富足的赞美，以及对丰收的庆祝与颂扬，体现了诗人对理想社会的向往与追求。
整体而言，这首诗通过细腻的描绘与丰富的意象，展现了耕读文化的魅力，以及对和谐社会、丰衣足食生活的向往，是清代文学中的一篇佳作。
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涉园歌
少年抗志羡羲农，北窗一枕淩高风。
近来庐岳恣游屐，爱杀灵运读书石。
走尽天涯返岭南，闻说新兴有老憨。
自爱蒋生三径僻，不辞五岳向平贪。
晒书白眼意落落，衔杯皓首发鬖鬖。
见我捧腹大吟笑，携我散步金鱼潭。
何处琴声唤鱼出，梧叶青青阴白日。
碧池破碎花影移，高高亭上柳花溢。
为我自诵游山诗，愿得游山年百一。
又云我死名山中，碑题某人某日卒。
身既死矣安用名，荷锄饮酒笑刘伶。
刘伶饮酒不拚命，死后未肯忘其形。
公不忘形应不死，昨夜惊闻猿鹤语。
山灵引例作移文，百岁名人放归里。
我亦从容许猿鹤，誇公诚有好丘壑。
凉于水处宽衣裾，陈搏梦里华胥国。
几一张，琴一床，壁上题诗三两行。
万里山川在跬步，涉园何必让柴桑。
五男儿并列阶墀，一齐歌舞学斑衣。
不费篮舆过篱菊，虽无五岳亦便宜。
我言此事正公意，恰被老僧窥破矣。
犹言矍铄走康庄，潘公南圃誇高趾。
《涉园歌》【明·释今覞】少年抗志羡羲农，北窗一枕淩高风。近来庐岳恣游屐，爱杀灵运读书石。走尽天涯返岭南，闻说新兴有老憨。自爱蒋生三径僻，不辞五岳向平贪。晒书白眼意落落，衔杯皓首发鬖鬖。见我捧腹大吟笑，携我散步金鱼潭。何处琴声唤鱼出，梧叶青青阴白日。碧池破碎花影移，高高亭上柳花溢。为我自诵游山诗，愿得游山年百一。又云我死名山中，碑题某人某日卒。身既死矣安用名，荷锄饮酒笑刘伶。刘伶饮酒不拚命，死后未肯忘其形。公不忘形应不死，昨夜惊闻猿鹤语。山灵引例作移文，百岁名人放归里。我亦从容许猿鹤，誇公诚有好丘壑。凉于水处宽衣裾，陈搏梦里华胥国。几一张，琴一床，壁上题诗三两行。万里山川在跬步，涉园何必让柴桑。五男儿并列阶墀，一齐歌舞学斑衣。不费篮舆过篱菊，虽无五岳亦便宜。我言此事正公意，恰被老僧窥破矣。犹言矍铄走康庄，潘公南圃誇高趾。
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