北地旱实多,愁旱我其常。
去秋今夏涝,愁涝新试尝。
其常却惯经,新试转难当。
分剂各殊致,聊复言其详。
旱如望远人,既至心怡庆。
未至亟望时,无过忧徬徨。
涝如剥床肤,切近灾堪伤。
未离正剧际,其苦难推忘。
以此例旱涝,厥愁易较量。
浩浩气方来,摐摐声未央。
云师何不仁,旱时惟深藏。
涝时乃乘势,大为吾民殃。
天德本好生,无往不复臧。
百神胥受职,悔祸庶降康。
要之均我咎,调幕无良方。
北地旱实多,愁旱我其常。
去秋今夏涝,愁涝新试尝。
其常却惯经,新试转难当。
分剂各殊致,聊复言其详。
旱如望远人,既至心怡庆。
未至亟望时,无过忧徬徨。
涝如剥床肤,切近灾堪伤。
未离正剧际,其苦难推忘。
以此例旱涝,厥愁易较量。
浩浩气方来,摐摐声未央。
云师何不仁,旱时惟深藏。
涝时乃乘势,大为吾民殃。
天德本好生,无往不复臧。
百神胥受职,悔祸庶降康。
要之均我咎,调幕无良方。
这首诗是清朝乾隆皇帝弘历所作的《杂兴》。诗人以生动的比喻和细腻的情感描绘了对旱涝灾害的深切忧虑与思考。
首句“北地旱实多,愁旱我其常”开篇即点明北方地区旱情严重,表达了诗人对旱灾的担忧。接下来,“去秋今夏涝,愁涝新试尝”则描述了去年秋季到今年夏季连续遭遇涝灾的情况,进一步展现了自然灾害的频繁与无情。
“其常却惯经,新试转难当”两句,诗人将旱涝灾害比作习惯与新体验,前者让人适应,后者则难以承受,形象地表现了自然灾害对人们生活的影响。
“以此例旱涝,厥愁易较量”表明诗人通过比较旱涝两种灾害,对其带来的愁苦有了更清晰的认识。接着,“浩浩气方来,摐摐声未央”描绘了自然界的风雨之声,预示着灾难的到来,同时也暗示了诗人内心的焦虑与不安。
“云师何不仁,旱时惟深藏。涝时乃乘势,大为吾民殃”诗人将自然现象拟人化,指责云彩在干旱时不现身,而在涝灾时却肆意倾泻,给人民带来灾难,表达了对自然现象的无奈与愤怒。
最后,“天德本好生,无往不复臧。百神胥受职,悔祸庶降康”诗人认为上天本应爱护生命,但有时却导致灾害,希望诸神能履行职责,减轻人间的痛苦。同时,也表达了对和谐与安宁的向往。
整首诗情感丰富,既有对自然灾害的忧虑,也有对自然规律的反思,以及对理想社会状态的憧憬。诗人以独特的视角和深邃的思考,展现了对人类与自然关系的深刻洞察。
彼美司刑士,言辞越幕宾。
斑衣登彩舫,罗袖拥雕轮。
重过千年会,轻捐万壑春。
拂樯风习习,汎楫水鳞鳞。
仰念当朝律,高还治古淳。
嘉猷皆建置,弊法不因循。
食饼无容画,观龙必贵真。
进贤非积累,怀宝免湮沦。
徒步升黄阁,元台出渭滨。
昔年书旧史,今日在严宸。
志士休歌凤,鸿儒罢泣麟。
不愁长待价,祇恐未能仁。
盛世当千士,明公第一人。
词场无大敌,桂苑绝前尘。
雅誉多材艺,雄居要路津。
规为真大器,荐擢易常伦。
绀发年方壮,清光日向亲。
横飞朝鼎鼐,跬步职丝纶。
学问功无愧,经纶志必伸。
善将兼海内,泽可下天民。
既得风云便,应为柱石臣。
已知材似杞,惟贵寿如椿。
猥似卑凡质,同居晏粲辰。
问年虽鲁卫,语士乃齐秦。
敢谓苗堪揠,惟知竹有筠。
毛公方喜檄,原宪不忧贫。
春至宁栽柳,秋来未忆莼。
况逢春眼见,何虑白头新。
戮力尊贤轨,虚怀慕德邻。
愿言登左右,无或弃轮囷。
《送越州佥判徐状元赴阙》【宋·华镇】彼美司刑士,言辞越幕宾。斑衣登彩舫,罗袖拥雕轮。重过千年会,轻捐万壑春。拂樯风习习,汎楫水鳞鳞。仰念当朝律,高还治古淳。嘉猷皆建置,弊法不因循。食饼无容画,观龙必贵真。进贤非积累,怀宝免湮沦。徒步升黄阁,元台出渭滨。昔年书旧史,今日在严宸。志士休歌凤,鸿儒罢泣麟。不愁长待价,祇恐未能仁。盛世当千士,明公第一人。词场无大敌,桂苑绝前尘。雅誉多材艺,雄居要路津。规为真大器,荐擢易常伦。绀发年方壮,清光日向亲。横飞朝鼎鼐,跬步职丝纶。学问功无愧,经纶志必伸。善将兼海内,泽可下天民。既得风云便,应为柱石臣。已知材似杞,惟贵寿如椿。猥似卑凡质,同居晏粲辰。问年虽鲁卫,语士乃齐秦。敢谓苗堪揠,惟知竹有筠。毛公方喜檄,原宪不忧贫。春至宁栽柳,秋来未忆莼。况逢春眼见,何虑白头新。戮力尊贤轨,虚怀慕德邻。愿言登左右,无或弃轮囷。
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幽寻兰若已多欢,更踏崇山望远山。
高阁路馀心未惬,秀岩目尽兴初还。
陇云凝素晴犹阔,篱菊分金暖尚悭。
飞盖不须容易去,且偷閒暇笑谈间。